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    12．玉米螟和棉铃虫都是农业害虫它们危害农作物所处的变态时期是（　　）
    A．受精卵B．幼虫C．蛹D．成虫

    分析 玉米螟、稻螟等为完全变态发育：在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．

    解答 解：“玉米螟和棉铃虫”都属于完全变态发育．受精卵发育所需要的营养物质来自卵黄；玉米螟幼虫主要以玉米为食，棉铃虫幼虫主要以棉花为食；成虫以少量的植物汁或花蜜液为食；蛹不食不动，因此，它们危害农作物所处的变态时期是幼虫．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握玉米螟和棉铃虫的发育过程和特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．下列一组图中，甲图为人体心脏结构示意图，乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，丙图为肾单位结构示意图（图中“→”表示血流方向）．请同学们对照图完成下列内容：

    （1）甲图中A、B、C、D表示心脏的四个腔，其中心壁最厚，收缩力最强，输送血液距离最远的腔是[A]左心室（填代号和名称，下同）．
    （2）如果乙图中⑦代表的是肺泡，则乙图中M与甲图中[④]肺动脉（血管）直接相连．
    （3）如果乙图中⑦代表的是组织细胞，血液由M到N，其内明显减少的物质除营养物质外，还有氧气的含量也明显减少，这一过程的完成是通过气体的扩散作用完成的．
    （4）血液随甲图的③流经丙图的⑧时，通过肾小球的滤过作用形成原尿贮存在⑨中，如果要将原尿变成尿液还需要肾小管的重吸收．在这一生理过程中肾小管将原尿中全部的葡萄糖又吸收回了血液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．在森林古猿的进化成人过程中，发生最显著变化的是（　　）
    A．直立行走B．使用劳动工具C．群居生活D．脑容量增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列动物行中，属于生殖行为的是（　　）
    ①喜鹊筑巢 ②家燕南飞 ③孔雀开屏 ④蜜蜂采蜜．
    A．①②B．①②③C．①③D．①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．在植物体的结构层次中，西瓜子属于（　　）
    A．细胞B．组织C．器官D．植物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．某生物科技小组人员对本校同学的有酒窝和无酒窝的遗传情况做了调查，得到下表数据．请分析表中内容及所学知识解答问题．
    组别婚配方式被调查家庭数子女
    无酒窝有酒窝
    第一组无酒窝×无酒窝48520
    第二组有酒窝×有酒窝882266
    第三组有酒窝×无酒窝16052108
    （1）表格中所涉及的有酒窝与无酒窝，在遗传学上称为相对性状．
    （2）根据表中数据，你判断的显性性状是有酒窝．
    （3）如果D表示控制酒窝显性性状的基因，d表示控制酒窝隐性性状的基因，那么决定亲代有酒窝性状的基因组成有DD或Dd，无酒窝性状的基因组成是dd．
    （4）如果第三组中的一对夫妇有一个无酒窝的儿子，若再生一个女儿，该女儿有酒窝的几率为50%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．2009年8月以来，整治酒后驾车行为在全国进行．林子的爸爸对此却不以为然，为了说服爸爸，林子和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验．实验操作如下图，实验结果如表：

    饮酒量
    测定次数    		A
    不饮酒    		B
    饮一杯啤酒    		C
    饮二瓶啤酒
    第一次24.427.248.7
    第二次25.529.253.0
    第三次25.130.051.3
    测量平均值2528.851
    注：表中测量值为林子松开直尺后，爸爸尽快用拇指夹住直尺时手指所在的位置的刻度值，单位为厘米（cm）．
    （1）实验数据表明：饮酒越多，测量值越大，人的反应速度越慢．由此说明饮酒会影响人的反应速度．
    （2）实验中只对爸爸一人进行了测量，测量数据还缺乏足够的说服力，可以通过增加测量的对象和次数来改进实验，增强可信度，让更多的人认识到酒后驾车的危害性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．健康的生活方式有利于提高生活质量，下列属于健康生活方式的是（　　）
    A．熬夜B．酗酒C．不吃饭减肥D．不挑食，合理营养

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．我国科学工作者研究发现了一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫死亡，而且毒蛋白对人畜无害，从而研究出了“转基因抗虫棉”．你认为转基因抗虫棉的获得是通过什么实现的？（　　）
    A．基因工程B．细胞工程C．微生物工程D．酶工程

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