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1.在松鼠和松树细胞内都有的能量转换器是(  )
A.叶绿体B.线粒体C.叶绿体和线粒体D.液泡

分析 (1)植物细胞和动物细胞的相同点和不同点:

细胞类型相 同 点不 同 点
植物细胞都有:细胞膜、细胞质、
细胞核、线粒体.
有:细胞壁、叶绿体、
液泡.
动物细胞无:细胞壁、叶绿体、
液泡.
(2)细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.

解答 解:叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所,是植物细胞特有的能量转换器,动物细胞没有;线粒体是植物细胞和动物细胞都有的能量转换器.松鼠是动物,松树是植物,因此,在松鼠和松树细胞内都有的能量转换器是“线粒体”.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞的异同点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.家鸽最发达的肌肉是(  )
A.两翼的肌肉B.胸肌C.腹肌D.腿部肌肉

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:注:在“[]”中填字母,在“横线”上填写文字.

(1)属于植物细胞的是甲图;图甲中[A]细胞壁是细胞甲的最外层结构,主要是对细胞起支持和保护的作用.动植物细胞共有的结构是图中的细胞膜,细胞质,细胞核.
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[B]细胞膜具有控制物质进出的作用.
(3)在细胞结构中,[C]细胞核是细胞生命活动的控制中心.
(4)图中结构E的名称是叶绿体,它是进行光合作用的场所.
(5)樱桃素有“开春第一果”之称,吃起来酸甜可口,这些酸甜物质主要存在樱桃细胞的[F]液泡中.
(6)制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴的液体是生理盐水,这样做的目的是保持细胞原有的形态.制作临时装片时,应用镊子夹起盖玻片,将其一边先接触载玻片上的水滴,再轻轻盖在水滴上,这样做主要为了防止产生气泡.
(7)如图丙所示,用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已找到观察物体,如果要使物像更清晰,应调节显微镜的[⑥]细准焦螺旋.
(8)若载玻片上印有“6<9”的图样,则在显微镜下看到的物像是6>9.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

(1)属于植物细胞的是甲图,你判断的依据是甲图具有细胞壁、叶绿体、液泡;
(2)图中5的主要作用是保护和控制物质进出.
(3)细胞生命活动的控制中心是(填数字)2,细胞的许多生命活动在1(填数字)中进行.
(4)对植物细胞起支持和保护作用的结构是4(填数字).
(5)图中结构3是光合作用的场所,它的名称是叶绿体.
(6)西瓜之所以甘甜可口,主要是液泡(填文字)中含有大量细胞液.
(7)甲乙细胞进行分裂时,都是2(填数字)先分裂.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:

(1)图中植物细胞示意图是甲图,动物细胞示意图的是乙图.动物和植物细胞共有的结构是[2]细胞膜,[4]细胞核,[6]细胞质.
(2)动物细胞没有,而植物细胞有的结构是[1]细胞壁,[3]叶绿体,[5]液泡.
(3)能够将光能转化为化学能的结构是叶绿体,能够将有机物氧化分解为细胞提供能量的结构是线粒体.
(4)控制细胞内外物质进出的是[2]细胞膜.
(5)烟草中的尼古丁等对人体有害,它主要存在于烟草细胞的[5]液泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.一台显微镜有两种目镜(10X,20X),有两种物镜(4X,10X).当我们在使用10X的目镜和10X的物镜观察时,可以观察到视野中有6个细胞;此时如果调换成20X的目镜和10X的物镜来进行观察,在视野中可能看到的细胞数目为(  )
A.3个细胞B.4个细胞C.5个细胞D.7个细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是植物细胞模式图,请据图回答.
(1)图中细胞最外层1是细胞壁.
(2)2是细胞膜,控制着物质的进出,4是细胞核,其中储存着遗传信息.
(3)含有细胞液的结构是液泡,里面溶解这酸的、甜的等各种物质.
(4)动物细胞中没有结构3,你认为该结构最可能是叶绿体,它是 进行光合作用的场所.
(5)细胞质能不断的流动,加快细胞与外界环境进行物质交换.
(6)动、植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核三部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.在显微观察视野中,左上方有一个完整的物象,要使细胞移到视野中央,必须朝哪个方向推动装片(  )
A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方

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11.绿色植物参与自然界的水循环主要是通过(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.运输作用

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