【题目】下列人体的生理活动中,不属于排泄的是( )
A.二氧化碳和水经呼吸排出
B.汗液的排出
C.蛋白质代谢终产物排出
D.皮脂腺的分泌
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【题目】花生是我们常见的油料作物,也是我们日常生活中的一道美味小菜,其种子中含有大量的蛋白质和脂肪.请回答下列有关问题:
(1)人们用“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”来描述花生.“白胖子”指的是花生的__,它是由__发育而来的.
(2)农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的花生种子,因为花生种子的__内贮存着丰富的营养物质,能够保证花生种子正常萌发.
(3)春天,花生播种后常采用地膜覆盖的方法,以抵御夜间寒流,可见__是影响种子萌发的重要外界条件之一.
(4)花生种子萌发时,种子内的有机物逐渐减少,原因是__消耗有机物,为细胞生命活动提供能量.胚根最先突破种皮发育成根,其根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是__.
(5)嫩绿的花生幼苗枝叶舒展,其叶是由芽结构中的__发育而来.
(6)无土栽培具有产量高、节约土地和水肥等优点.如果采用该技术栽种花生,一定要配制满足植物对各类__需要的营养液.
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【题目】在我们的学习中,采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你回想一下,菜豆 种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是( )
A.胚 B.子叶 C.胚根 D.种皮
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【题目】下图消化系统的组成,据图回答:
(1)人体消化系统包括 和 两部分。
(2)请写出图中[③]、[④]代表的器官名称:[③] 、[④] .
(3)能分泌胰液的器官是[⑤] ,消化吸收的主要器官是 [ ] .
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【题目】请将①-④的四种微生物分别与A-D项的相关描述对应起来.
A、菌体由许多菌丝构成
B、个体由蛋白质和遗传物质构成
C、细胞内无成形的细胞核
D、能进行出芽生殖
① __________;②__________;③__________;④__________
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【题目】某同学在学习中非常重视理论联系实践,他根据图一植物生理作用的示意图,设计了用玉米幼苗作实验材料的图二实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.
(1)如果图一表示植物的呼吸作用,该同学想研究气体②,那么应对图二装置做的处理是________________________________________________。
(2)若图二小烧杯中是氢氧化钠溶液,则要探究的是图一中植物的光合作用所表示的_______箭头( 填序号),最好设计对照实验,设计时,将类似于图二的实验装置作何修改?_________________________________。若要探究图一中的②有没有水蒸气,图二该装置需改变的___________________。
(3)图二培养液中,除了玉米苗所需的水分之外,还应加入一定种类和数量的_________。
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