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    14．能促使人体出现第二性征的激素是（　　）
    A．促性腺激素B．生长激素
    C．雄性激素和雌激素D．甲状腺激素

    分析 性激素分雄性激素和雌性激素，可使人体呈现第二性征，如雄性激素使男性生长胡须、喉结突出、音调变粗；雌性激素使女性乳房发育、音调变高、骨盆宽大等．

    解答 解：进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别上的其他差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等．女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等．男女两性生殖器官的差异属于第一性征．
    故选：C

    点评 这部分内容基础性较强，题目较容易．

    练习册系列答案
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    7．在面酱、黄酱和豆豉的制作中，参与了所有发酵作用的微生物是（　　）
    A．米曲霉B．毛霉C．酵母菌D．黑根霉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．假如你是一位营养师，对下下列病人，你会建议他们使用哪个处方？

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．细胞核是遗传信息的中心，其内有染色体，染色体主要是由DNA和蛋白质组成的．其中DNA是主要的遗传物质，其上具有特定的遗传效应的片段叫做基因．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列器官都在腹腔内的是（　　）
    A．心脏和肺B．小肠和肺C．心脏和胃D．胰腺和肝脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计并完成了如下实验：
    试管加入物质37℃水浴恒温滴加碘液检验
    ①号淀粉2毫升+唾液2毫升10分钟2滴，摇匀
    ②号淀粉糊2毫升+清水2毫升10分钟2滴，摇匀
    （1）用试管①和试管②进行对照，实验组是①．
    （2）根据上表你认为该生物兴趣小组要探究的问题是淀粉的消化是否需要唾液的参与？．
    （3）37℃水浴恒温模拟的是人体口腔温度．
    （4）预测实验结果：试管①不变蓝，试管②变蓝．
    （5）据上述结果可以得出的结论是唾液能将淀粉分解．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．已受精的鸡卵表现出的特点是（　　）
    A．胚盘色浅而小B．卵黄形大而黄C．胚盘色浓而大D．胎盘色浓而略大

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．取甲、乙两个型号相同的量筒，分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条，摘除其中一个枝条的叶，各注入清水至10毫升，然后将两装置放在光下，每隔10分钟记录量筒液面的读数．结果如图，分析不正确的是（　　）
    A．甲组的叶片未被摘除
    B．乙组量筒液面读书减少是由于水分自然的蒸发
    C．甲组减少的水分主要用于光合作用等生命活动
    D．实验结果说明叶是蒸腾作用散失水分的器官

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