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    按照达尔文的观点，生物进化的动力是

    A．生物具有很强的繁殖能力 B．生物都在进行着生存斗争

    C．生物的遗传和变异普遍存在 D．适应环境的生物生存下来

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．当细胞液浓度＞细胞周围水溶液浓度时，细胞吸水；当细胞液浓度＜细胞周围水溶液浓度时，细胞失水．

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年陕西省汉中市七年级上月考一生物卷（解析版） 题型：选择题

    在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小生物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面所写的，能反应池塘中的食物链的是

    A．水草→鲫鱼→乌鱼 B．水草←草鱼←乌鱼

    C．螺蛳←鲫鱼←乌鱼 D．螺蛳→鲫鱼→乌鱼

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省普洱市八年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    材料一：科学家做过这样一个实验。人们把红薯撒在海滩上使猕猴走出森林，来到海滩取食红薯。一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。

    材料二：黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间，它们在西班牙孵卵育雏。在埃及，黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋，并可利用工具---石块把蛋砸开。科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养，它们从来没见过鸵鸟蛋。当秋季来临，所有的兀鹫都返回埃及，科学家把人工饲养的这只兀鹫放飞，并在它停留的地上放上鸵鸟蛋，人们发现这只年轻的黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸟蛋，并把它吃掉。请你分析：

    （1）从动物行为获得的途径来看：“材料一”所表达的猴子行为是属于动物的 行为？

    这种行为是 获得的？

    （2）从动物行为获得的途径来看：“材料二”所表达的黄面兀鹫行为是属于动物的 行

    为？这种行为是由 决定的？

    （3）动物的大脑皮层越发达，学习能力就 ，动物行为的产生，除运动系统外，还受到 和 的调控。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省普洱市八年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    大雁南飞属于动物的

    A．觅食行为 B．防御行为 C．迁徙行为 D．生殖行为

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省普洱市八年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    选出运动方式相同的一组动物

    A．河蟹、野鸭 B．袋鼠、鸵鸟

    C．企鹅、麻雀 D．鳄鱼、蜥蜴

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省普洱市八年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家们通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的总体趋势是（ ）

    ①由水生到陆生 ②由简单到复杂 ③个体由小到大 ④由低等到高等．

    A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省普洱市八年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    裸子植物和被子植物的主要区别是

    A．有无果皮包被 B．胚的大小

    C．胚乳来源不同 D．胚乳有无

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．青蛙属于（　　）
    A．爬行动物B．两栖动物C．哺乳动物D．鱼类

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