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1.某同学在完成“馒头在口腔中的变化”的实验过程中,将A、B、C、D四支试管进行了如下处理:
试管\步骤ABCD
第一步馒头碎屑+2毫升唾液馒头碎屑+2毫升清水馒头块+2毫升唾液馒头块+2毫升清水
第二步搅拌搅拌不搅拌不搅拌
置于37℃温水中,20分钟后取出冷却并滴加碘液
请问选取哪两组作为对照可证明牙齿的咀嚼和舌头的搅拌对淀粉有消化作用(  )
A.A和BB.A和CC.A和DD.C和D

分析 在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验,在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.该实验设置了两组对照实验:A与B、A与C,变量分别是唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌.

解答 解;A号试管与C号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验,该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化.
故选:B.

点评 牙齿的咀嚼、舌的搅拌,能将食物切断、撕裂、磨碎,且与唾液充分混合,有利于唾液淀粉酶对淀粉的消化.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.下面是阿司匹林的使用说明书,请仔细阅读并完成下列问题.
【药品名称】通用名:阿司匹林泡腾片.
【成分】本品每片含主要成分阿司匹林0.5克.
【作用类别】本品为解热镇痛类非处方药.
【适用症】用于普通感冒或流行性感冒引起的发热.也用于缓解轻至中度疼痛,如头痛、牙痛、神经痛、肌肉痛、痛经及关节痛等.
【用法用量】温开水溶解后口服.成人一次一片,若发热或疼痛持续不缓解,可间隔4~6小时重复用药一次.24小时内不超过4片.
【禁忌】
1.本品易于通过胎盘屏障,并可由乳汁分泌,故妊娠期、哺乳期妇女禁用.
2.哮喘、鼻息肉综合症、对阿司匹林及其他解热镇痛药过敏者禁用.
3.血友病或血小板减少症、溃疡病活动期的患者禁用.
4.服用本品期间禁止饮酒.
【药物的相互作用】不应与含有本品的同类制剂及其他解热镇痛药合用.
【贮藏】密封,在干燥处保存
【有效期】2年
【批准文号】苏卫药准字(1985)第343401号
(1)该药品是西药(中药、西药)
(2)该药品的保存要求是密封和干燥.
(3)判断下列说法是否正确(命题正确的画√,否则画×)
①该药品为处方药药品.×
②哺乳期的妇女如果发热,不可以服用本品.√
③在服药期间禁止饮酒.√
(4)某人2012年1月因为发热,购买了上述药品(2010年5月生产).但还没有把药全部用完,病就好了.当他下次再发热时(2012年11月),还可以接着服用上次没用完的药吗?不能.为什么?因为该药物已经过期.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是一个长骨的结构,据图回答下列问题:
(1)写出图中下列番号的结构名称:
①关节软骨;③骨膜;④骨髓;
⑤骨髓腔;⑥骨松质;⑦骨密质.
(2)与骨的长粗和骨折后的修复有关的是图中的3(填番号).
(3)颜色和功能都会随着生理过程不同而发生改变的是图中的4(填番号).此结构在幼年时呈红色,具有造血功能;成年后呈黄色,是因为被6取代.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.显微镜的放大倍数越大,观察到的物像就越大,观察到的范围就越小.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.从人体发育的分期来看,中学生正处于(  )
A.幼儿期B.童年期C.青春期D.青年期

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:
(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指A关节头从D关节窝中滑脱出来的现象.把两块骨牢固地联系在一起的是B关节囊.
(2)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉;当骨骼肌受到神经传来的刺激时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.
(3)在运动中,关节最重要的特点是灵活,剖开关节后,能看到E非常光滑.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.一个生态系统的基础是(  )
A.绿色植物B.食草动物C.食肉动物D.腐生微生物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.在胚珠中,发育成胚乳的是(  )
A.卵细胞B.极核C.受精卵D.受精极核

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

11.关节具有灵活性,其灵活性表现在(  )
A.关节囊外有韧带B.关节面上有关节软骨
C.关节囊将两块骨联系起来D.关节腔有少量滑液

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