如图是人体与外部环境之间的物质交换模式图,图中的序号代表着人体的某些生理过程,据图回答下列问题:
(1)图中的过程①是通过 完成的,过程②是通过 作用完成的.
(2)人体正在持续吸气的过程中,膈肌的状态是 ,此时,肺内气压(填大于或小于)外界气压,人体吸入的气体中含量最高的气体是 ;人体正在持续吸气的过程中,肋间外肌的状态是 .
(3)人体过程③进行的生命活动是 ,过程④进行的生命活动是 ;人体产生的不含有消化酶的消化液是 ;淀粉在消化道内被消化成葡萄糖,参与此过程的消化液有 ;蛋白质在消化道内最初的消化部位是 ,被消化后最终能够被小肠吸收的物质是 ;人体所需的六大营养物质中不经过过程③而直接进行过程④的是 .
科目:初中生物 来源:2016河南牛城二中七年级:1.1.2 生物与环境的相互影响生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,能体现生物对环境的影响的是( )
A.绿头鸭趾间有蹼 B.莲藕根状茎中有气腔
C.仙人掌的叶变成刺 D.蚯蚓疏松土壤
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省巴中市恩阳区八年级学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
节肢动物与人类有着千丝万缕的关系,下列说法错误的是
A.节肢动物种类不会传播疾病
B.有些昆虫可以用来防治有害生物
C.一些有害昆虫危害几乎所有的植物
D.一些昆虫在花丛中采蜜,有效地促进了植物的传粉
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省巴中市恩阳区八年级学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
成片的苔藓植物对水土保持有一定的作用,下列说法正确的是
A.环境湿润,叶的水分散失很少
B.根系发达,能吸收大量的水分
C.植株紧贴地面,有利于水土保持
D.密集植株间的缝隙能够涵蓄大量的水分
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省巴中市恩阳区八年级学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
按化学进化论的观点,原始生命起源的大致过程是
A.原始大气的主要成分→无机物→原始生命
B.原始大气的主要成分→有机物→原始生命
C.火山熔岩的主要成分→无机物→原始生命
D.火山熔岩的主要成分→有机物→原始生命
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高密市七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与人体免疫有关的说法中,错误的是( )
A.患过麻疹的人不会再患麻疹,这是一种特异性免疫
B.白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线
C.人体皮肤的屏障作用属于人生来就有的非特异性免疫
D.有的人注射青霉素后会休克,这是免疫功能失调引起的
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高密市七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果一个人的尿液中发现了血细胞,发生病变的部位可能是( )
A.肾小囊 B.肾小管 C.肾小球 D.输尿管
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科目:初中生物 来源:山东省邹城市八年级模拟8生物试卷(解析版) 题型:探究题
某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。
他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。
② 们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③ 青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放人上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题:
(1)青蛙的有性生殖方式为卵生(选填“卵生”、“胎生”);青蛙的发育属于变态发育,发育过程包括受精卵→ →幼蛙→成蛙等阶段。
(2)该实验方案中对照组的编号是 。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是 。
(4)支持上述假设的实验结果是 。
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科目:初中生物 来源:山东省邹城市八年级模拟9生物试卷(解析版) 题型:选择题
我们对微小的物体和细胞进行观察,要借助显微镜.在使用光学显微镜观察玻片标本时,下列叙述正确的是( )
A.下降镜筒时,眼睛应从侧面注视目镜
B.对光时应该先将高倍物镜正对通光孔
C.对光时用一个较大的光圈对准通光孔
D.要使视野变明亮,可以调节准焦螺旋
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