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    11．将骨放在火上煅烧，烧掉的部分是（　　）
    A．有机物B．无机物C．骨松质D．骨密质

    分析 骨的成分包括有机物（骨胶原蛋白）和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，有机物能燃烧，无机盐不燃烧而溶于某些酸．常用煅烧法和盐酸脱钙法来验证．

    解答 解：骨的成分包括有机物和无机物，有机物能燃烧，无机物不能燃烧．因此在骨的煅烧实验中，燃烧的物质是有机物，且有焦糊的味道，剩余物为无机物不易燃烧，骨会慢慢变成灰白色，变得脆硬，用镊子轻敲煅烧后的骨，骨会碎裂．所以，“将骨放在火上煅烧”，烧掉的部分是“有机物”．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键理解掌握骨的成分以及有机物能燃烧，无机物不能燃烧．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．植物界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的植物类群是（　　）
    A．藻类植物B．蕨类植物C．被子植物D．种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列绿叶在光下制造淀粉的操作步骤正确的是（　　）
    ①向叶片上滴加碘液   ②将叶片的一部分进行遮光处理   ③用清水漂洗
    ④观察颜色的变化   ⑤用酒精脱色   ⑥放在黑暗处一昼夜   ⑦阳光下照射1～2小时．
    A．⑥②⑦⑤③①④B．②①③⑤④⑦⑥C．①④②⑤③⑦⑥D．⑥②⑦⑤③④①

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是肌肉的协作关系示意图，据图分析回答下列问题：

    （1）A表示肱二头肌，B表示肱三头肌．
    （2）肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端交细的呈乳白色的部分叫肌腱．
    （3）当手臂处于（一）状态时，A处于收缩状态，B处于舒张状态；当手臂处于（二）状态时，A处于舒张状态，B处于收缩状态．
    （4）由（一）到（二）必须在神经系统调节下才能完成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．请仔细观察图，回答下列问题
    （1）请说明如图中利用了何种生物技术？转基因技术，牛在其中充当了生产车间角色．与牛食草生活相适应的特点有消化管长、具有发达的适于磨碎植物纤维的臼齿、有特别发达的盲肠．
    （2）此技术是将分离提纯的人乳铁蛋白基因注入到一个受精卵里，再将受精卵转移给母牛，产下的小牛就携带人乳铁蛋白基因，产出的牛奶中含有人乳铁蛋白．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验：
    提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？
    实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
    实验方案：Ⅰ取相同的两个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸．Ⅱ向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养．Ⅲ、每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理．Ⅳ、观察大豆种子的萌发情况并做好记录．
    实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发．
    根据实验方案和结果，回答下列问题：
    （1）该实验的假设是废电池对种子萌发有影响．
    （2）设计2号实验的目的是对照，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏水分．
    （3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响不能．
    （4）想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向2号培养皿纱布上洒适量的清水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．为了探究光照或水分对植物生长的影响，一位同学设计了一组实验．如表所示：本实验中1号和2号形成对照，变量是（　　）
    环境条件
    1号2号3号4号
    天数光照充足，适量浇水光照充足，不浇水避光，适量浇水避光，不浇水
    第1天
    7天后正常逐渐死亡逐渐死亡逐渐死亡
    A．水分B．光照C．温度D．空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．刚过去的农历五月初五是我国的传统传日--端午节．
    （1）还记得端午节的龙舟赛吗？龙舟队员们听到发令枪声响起时，就奋力划桨，这主要是在神经系统的调节下完成的．
    （2）当观众看到心仪的龙舟即将冲线获第一名时，就会心跳加速，血压升高而显得面红耳赤，这主要是什么物质作用的结果B．    
    A．血糖  B．激素    C．胆汁D．胰液
    （3）粽子是端午节不可缺少的美食，主要原料是糯米，也有加入豆子、猪肉的．猪肉中的蛋白质在小肠内最终分解为氨基酸而被吸收．
    （4）观众能看清龙舟和龙舟队员，是因为眼睛中晶状体的曲度可以调节．
    （5）能为龙舟队员划船提供能量的结构是细胞中的线粒体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．图表示食物在消化道内的消化情况．甲、乙、丙分别代表三种主要的营养物质，字母表示组成消化道的各个器官，请回答：
    （1）甲、乙、丙分别代表的物质是：甲淀粉；乙蛋白质；丙脂肪，这三种物质在D处最终被分解．则D代表的器官是小肠．
    （2）从曲线中可以看出：基本无消化作用的是咽和食道．食物的消化开始于口腔，完成于小肠．

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