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【题目】关于绿色植物在生物圈中作用的说法,正确的是( )

A. 绿色植物参与生物圈中的水循环 B. 绿色植物是生产者

C. 绿色植物维持大气中的碳一氧平衡 D. 包括以上三者

【答案】D

【解析】试题分析:绿色植物在生物圈中的作用是:通过光合作用吸收二氧化碳,制造有机物,释放氧气.维持大气中的碳氧平衡,为生物圈的生物通过营养物质、能量和氧气,还能促进生物圈的水循环.所以关于绿色植物在生物圈中作用的说法中,正确的是ABC,即包括以上三者。故选D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自古以来,许多文人骚客留下了很多颂扬万物的诗句,请根据生物的特征,将A~H中描写该生物的诗句代号填到答题卡相应的位置中。

A.红豆生南国,春来发几枝;

B.大雪压青松,青松挺且直;

C.听取蛙声一片;

D.古道西风瘦马;

E.两个黄鹂鸣翠柳

F.春蚕到死丝方尽

G.海阔凭鱼跃

H.夜来南风起,小麦覆陇黄。

____________

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【题目】如图所示是动物细胞和植物细胞结构模式图,据图完成下列题目

(1)我们可以使用光学显微镜观察细胞的基本结构,在实验过程中被观察的材料一定要薄而_____,这样才能看清物像。

(2)图中_____是动物细胞,对比甲图可以看出,植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构以外,一般还具有细胞壁、液泡,有的植物细胞还具有[③]是_____

(3)图中能保护和控制物质进出的作用是[]_____,图中[④]的结构是_____。(分别填序号和名称)

(4)在细胞分裂阶段,④中有一些被碱性染料染成深色的物质称作_____,它是由__________两种物质组成的。

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【题目】鸭梨果实大、味道甜,但抗病力弱;杜梨果实小、味道涩,但抗病力强。培育果大、味甜、抗病力强的鸭梨新品种所采用的嫁接属于( )

A.有性生殖B.无性生殖C.分裂生殖D.出芽生殖

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【题目】下列关于遗传病的说法中,正确的是( )

由遗传物质引起 变异一定会导致遗传病的出现 近亲结婚会增加发病率 遗传病都是隐性基因控制 色盲属于遗传病

A.①③⑤ B.②④⑤ C.①②③④ D.②③④⑤

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【题目】“排球正面双手垫球”是我市学业水平体育考试项目之一。请据图回答:

(1)当监考员发出“开始”口令后,学生进行考试,这种反射属于_____________反射,该反射是在人类特有的,与_____________有关的神经中枢参与下完成的。

(2)击球后,排球会逐渐升高又回落到手臂上,这一过程中,受试者眼球中晶状体的变化是____________

(3)该同学垫球时,动作协调,平衡性好,起主要作用的神经结构是____________

(4)伸肘垫球时,骨,关节和骨骼肌的协调配合关系是____________。在此过程中,①和②所处的状态分别是____________。肘关节比较灵活的原因是____________

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【题目】蛔虫、 蚯蚓、水螅、血吸虫分别属于 ( )

A. 线性动物、环节动物、腔肠动物、扁形动物 B. 扁形动物、爬行动物、软体动物、腔肠动物

C. 腔肠动物、节肢动物、环节动物、线形动物 D. 线性动物、软体动物、软体动物、扁形动物

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【题目】果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,下面是某校生物研究性学习小组利用三对果蝇进行的遗传实验,实验结果如表所示,请分析回答下列问题:

实验组别

亲代的表现型

灰身×灰身

灰身×灰身

灰身×黑身

子代表现型

及数目

灰身

100

74

52

黑身

0

26

48

(1)果蝇的体色,既有灰身的,又有黑身的,这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为________性状.

(2)根据第________组实验中亲代与子代的表现型,可判断________身为隐性性状.

(3)若相关基因用B或b表示,请完成第三组果蝇体色的遗传图解:

(4)上述第二组两只果蝇若再生后代,则生出灰身果蝇的可能性(概率)为________%,生出黑身果蝇的可能性(概率)为________%.

(5)如果用一只雄果蝇与多只雌果蝇(基因组成为Bb)交配,共生出300只小果蝇,全部为灰身,则这只雄果蝇的基因组成最可能是________

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【题目】在风疹流行季节,学生甲因提前接种过麻疹疫苗而没有患病,学生乙(患过麻疹)也没有患病,学生丙(没有患过麻疹,没有接种疫苗)患麻疹,对比分析可以得出:( )

A. 学生甲和乙构成一个对照组

B. 学生甲和丙构成一个对照组

C. 学生乙和丙构成一个对照组

D. 学生甲、乙、丙相互对照构成两个对照组

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