【题目】事实上,无论是父子、母女,还是兄弟姐妹,甚至是同卵双生的双胞胎性状完全一样的两个人是很难找到的,这说明()
A.变异具有普遍性
B.变异现象只表现在人与人之间
C.变异现象是不存在的
D.遗传现象具有普遍性
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】到目前为止,人们已经识别的动物有150多万种,其中无脊椎动物约占动物总类总数的以上,它们种类多,分布广,各自具有不同的形态结构与它们的生活环境相适应。请根据下图回答有关问题:
(1)上图中,最低等的动物是_____,其身体呈_____对称。
(2)涡虫属于_____动物,它的身体呈_________对称,前端感觉器官集中,身体的两侧和腹面通常有专门的运动器官,这对于它的_____是非常有利的。
(3)蛔虫属于_____动物,它寄生在人体内而不被人体消化液消化的主要原因是体表有_____,它的______发达也是它与寄生生活相适应的特点。从消化管看,它的特点是______因而较有些动物高等。
(4)蚯蚓的身体由______组成,它依靠_____而使身体产生运动。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某森林生态系统的食物网示意图,据图回答问题:
(1)图中草属于______,该食物网不能构成生态系统,因为它缺乏______和______部分。
(2)该生态系统中的各种生物之间由于______关系就形成了食物链,该食物网中有______条食物链。写出最长的一条食物链:______。
(3)如果人们大量捕杀鹰,兔的数量将会______,并逐渐恢复相对稳定,这说明生态系统具有______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,某兴趣小组同学展开了积极的讨论(如图一)。请分析回答:
(1)能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的前提。以上四位同学中,_____同学作出了假设。
(2)某同学提出了实验的初步设想,经过讨论和交流,小组最终确定了如下实验方案:取新鲜且大小相同的馒头三小块和3支相同的试管,按图二所示的方法处理后,同时放入37℃的温水中10分钟。
①选用1号和2号试管作对照实验时,是为了探究__对淀粉的消化作用。
②取出3支试管,分别滴加2滴碘液并摇匀,理想的实验现象是1号试管无颜色变化,原因是__。如果1号试管的实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是__。则实验现象________(填相同或不相同)。
(3)通过以上探究活动,你认为吃饭时应该做到____________。另外,吃饭时不能大声说笑,否则会导致吞咽时,图三中的[___]___________来不及盖住喉口,食物进入[___]___________。
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