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如图是验证“种子呼吸过程中释放什么气体”的实验,图Ⅱ中澄清的石灰水变浑浊,说明种子呼吸过程中产生的气体是(  )
A、氧气B、氮气C、二氧化碳D、一氧化碳
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

将手插入未晒干并堆放一段时间的谷堆,感到发热和潮湿.这主要是因为(  )
A、谷物蒸腾作用释放了热量和水分B、谷物光合作用释放了热量和水分C、谷物呼吸作用释放了热量和水分D、细菌真菌分解谷物释放了热量和水分

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各种生活现象中,不能表明植物进行呼吸作用的是(  )
A、贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多B、地窖内的蔬菜因腐烂而散发出霉味C、萌发种子释放出的气体可使澄清的石灰水变混浊D、进入贮存水果的仓库,发现点燃的蜡烛燃烧不旺

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物通过哪项生理活动维持了生物圈中的碳-氧平衡(  )
A、光合作用B、蒸腾作用C、呼吸作用D、输导作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了维持生物圈中的碳氧平衡,以下做法错误的是(  )
A、积极参加家庭植树造林活动B、大量砍伐森林C、清明节由烧纸祭祀改为鲜花祭祀D、出行尽量步行或乘公交车

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是验证植物体某项生理活动时所使用的实验装置图,必须放置在有光环境下进行的是(  )
A、甲、丙B、乙、丁C、甲、乙、丙D、乙、丙、丁

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科目:初中生物 来源: 题型:

将发芽的种子密闭一天后,其产生的气体(  )
A、含较多的氧气,使澄清的石灰水变得浑浊B、含较多的氧气,使带火星的木条复燃C、含较多的二氧化碳,使澄清的石灰水变得浑浊D、含较多的二氧化碳,使带火星的木条复燃

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科目:初中生物 来源: 题型:

将燃烧的小木棒放进盛有萌发种子的瓶中,小木棒熄灭,这是因为(  )
A、萌发的种子呼吸作用消耗氧气,释放二氧化碳B、萌发的种子呼吸作用吸收二氧化碳,释放氧气C、萌发的种子光合作用吸收二氧化碳,释放氧气D、萌发的种子光合作用吸收氧气,呼出二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上.这个事例可以说明(  )
A、生物具有遗传和变异的特性B、人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿C、人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D、人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来

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