精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况.下列各项中,能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是(  )
A.abc
B.acb
C.cba
D.cab

【答案】A
【解析】用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉,由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管.其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换.据此可知,图中的a是动脉,b是静脉,c是毛细血管.所以能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是abc.
故选:A
根据小鱼尾鳍内血液流动实验以及识别动脉、静脉、毛细血管等知识,分析解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人们常用一些疫苗来预防一些传染病,从免疫角度讲,注射人体的疫苗被称为

A.抗原 B.抗体 C.溶菌酶 D.淋巴细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。

请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。

(1)信鸽的体形为__________型,这种体形可以减少飞行时的__________,它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成__________ ,全身除喙和足以外,其他部分都被覆着__________

(2)信鸽用__________呼吸,并有与其相通的__________辅助呼吸。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果用如图表示表中各种概念间的关系,则表中各选项与图示相符的是(  )

1

2

3

4

A

种子萌发

环境条件

充足空气

适宜温度

B

基因

DNA

染色体

细胞核

C

D

动物

脊椎动物

无脊椎动物

扁形动物


A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】红红学习了“皮肤能阻挡微生物侵人人体”的相关知识后,她想了解果皮能否成为阻挡微生物的屏障。于是设计了如下实验:

步骤一:取三个新鲜、等大的苹果,洗净、消毒,分别标为A、B、C。

步骤二:再取一个腐烂的苹果,将牙签插入这个苹果的腐烂部位,然后拔出,用该牙签的尖端轻轻地在A苹果的表面滑动,不划破果皮;将牙签再次插入腐烂的苹果里,然后拔出,用牙签尖端在B苹果上划出一条狭长的划痕,并划破果皮;对C苹果不做任何处理。

步骤三:将A、B、C三个苹果分别放人相同的三个消毒过的塑料袋中,放在温暖的地方。每天观察一次,并记录观察到的实验现象。

根据上述实验,回答下列问题:

(1)为什么要将三个苹果洗净、消毒? ________________________________________

(2)实验中,把牙签插入苹果腐烂部位的目的是 ________________________________

(3)在实验中,A、B、C三个苹果起相互_____________________________________作用。

(4)请你帮助该同学设计一个表格,用来记录前三天观察到的现象(实验现象不需填写):

_______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】父母的性状能够遗传给后代,这是通过

A雄性生殖细胞 B雌性生殖细胞

C生殖细胞 D体细胞内的染色体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肺吸气时,肺容积及气压的变化是:( )

A. 肺容积增大,气压增大 B. 肺容积缩小,气压升高

C. 肺容积增大,气压下降 D. 肺容积缩小,气压下降

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生命科学探究过程中需要采用的方法是( )

A.实验法 B.观察法

C.调查法和测量法 D.以上多种方法灵活运用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某班同学人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查,其调查结果如下表:

组别

婚配方式

被调查家庭数目

子女

单眼皮

双眼皮

1

父母均为单眼皮

51

60

0

2

父母均为双眼皮

84

26

74

3

父母一方为双,一方为单

164

56

128


(1)根据表中第组数据可以推测单眼皮是
(2)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,若第3组中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,请写出双亲婚配的基因组成:
(3)从第2组数据可以看出:如果父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,请写出双眼皮孩子的基因组成:
(4)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗,为什么?

查看答案和解析>>

同步练习册答案