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请运用你所学的知识,完成下列一组填空:
(1)生活中的碘酒、琼脂都是从    植物中提取出来的,煤是由    的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代变成的.
(2)种子植物包括    植物和    植物,果实由        组成.
(3)根的尖的结构从下至上依次是根冠、        、成熟区.
(4)叶片的结构包括表皮、        三部分.
【答案】分析:这是一个综合性的填空题,涉及藻类植物、蕨类植物、种子植物、以及根尖和叶的结构的有关知识,思考答题.
解答:解:(1)、有的藻类植物是鱼类的饵料,有的可以食用,碘酒、琼脂、褐藻胶等物质也是从藻类植物中提取出来的,同时藻类植物进行光合作用释放大量的氧气,是空气中氧的重要来源.蕨类植物也有很重要的意义,可以食用、药用,做饲料、饵料等,古代的蕨类植物埋藏在地下,经过漫长的年代变成了煤.
(2)、种子植物包括裸子植物和被子植物,其中裸子植物的种子无果皮包被着,种子裸露,无果实.被子植物有果实,果实有种子及包在外面的果皮构成.
(3)、根尖包括四部分,从下到上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.根冠在根尖的最顶端,有保护作用,分生区具有分裂能力,伸长区的细胞开始伸长,是根生长最快的区域,成熟区生有大量的根毛,是根吸水的主要区域.
(4)、叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉三部分,表皮有上表皮和下表皮,有保护作用,叶肉的叶肉细胞含有大量的叶绿体是光合作用的场所,叶脉里的导管和筛管有运输物质的作用.
故答案为:(1)、藻类;蕨类植物.
(2)、被子;裸子;果皮;种子.
(3)、分生区;伸长区.
(4)、叶肉;叶脉.
点评:这题的综合性比较强,需要我们熟练掌握基础知识,然后灵活答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请运用你所学的知识,完成下列一组填空:
(1)鱼能够适应水中生活,有两个特点是至关重要的:一是能靠游泳来获取食物和防御敌害,二是能在水中
呼吸
呼吸

(2)节肢动物的共同特点是:①身体由很多
体节
体节
构成 ②体表有
外骨骼
外骨骼
,③足和触角分节.
(3)鸟的身体里有发达的
气囊
气囊
,它一端与肺相通,分布在
内脏器官
内脏器官
之间,有的还突入到骨的空腔里
(4)鸟类和哺乳类可以通过
自身调节
自身调节
而维持体温和恒定,称为恒温动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请运用你所学的知识,完成下列一组填空:
(1)社会行为的特征:群体内部形成一定的
组织
组织
,成员之间有明确的
分工
分工
,还形成
等级
等级

(2)在生态系统中各种生物的
数量
数量
和所占的
比例
比例
总是维持在
相对稳定
相对稳定
的状态,这个现象叫生态平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请运用你所学的知识,完成下列一组填空:
(1)生活中的碘酒、琼脂都是从
藻类
藻类
植物中提取出来的,煤是由
蕨类植物
蕨类植物
的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代变成的.
(2)种子植物包括
被子
被子
植物和
裸子
裸子
植物,果实由
果皮
果皮
种子
种子
组成.
(3)根的尖的结构从下至上依次是根冠、
分生区
分生区
伸长区
伸长区
、成熟区.
(4)叶片的结构包括表皮、
叶肉
叶肉
叶脉
叶脉
三部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请运用你所学的知识,完成下列一组填空:
(1)生物能对外界刺激做出反应,叫做
 
.除病毒外,生物体都是由
 
构成.
(2)
 
是所有生物的家,是最大的
 

(3)在一定的地域内,
 
 
所形成的统一的整体叫做生态系统.
(4)动植物种类繁多、有“绿色水库”之称的生态系统是
 

(5)生态系统中的物质和能量就是沿着
 
 
流动的.
(6)生物在生存和发展中不断
 
环境,同时也在
 
和改变着环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请运用你所学的知识,完成下列一组填空:精英家教网
(1)过程a和b分别表示植物的
 
作用和
 
作用.
(2)植物进行a过程的主要器官是
 
,场所是
 
;制造的有机物除满足自身的需要,还能为
 
提供基本的食物来源,有机物中储存的能量来自于
 
.植物所有的活细胞都进行b过程,进行的主要场所是在细胞中的
 
,释放出的二氧化碳能使澄清的石灰水变
 

(3)请写出光合作用过程的表达式是:
 

(4)绿色植物在光合作用中制造了
 
,超过了自身呼吸作用对氧的需要,绿色植物还通过
 
作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称
 

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