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地球上生物进化的总体趋势,是由
 
到复杂,由
 
到高等,由
 
到陆生.
考点:生物进化的历程
专题:
分析:化石是由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的.
解答:解:在研究生物的进化的过程中,化石是最重要、最直接的证据.科学家经过考证研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多.因此,推测出生物进化的总体趋势,是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生.
故答案为:简单;低等;水生.
点评:理解化石的形成和分布规律是解答的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某白化病家系的遗传系谱图,请据图回答:

(1)3号的性状与其父母均不同,这在遗传学上称为
 
,由上图可以看出白化病是
 
(选填“显性”或“隐性”)遗传病.如果用A和a分别表示显性基因和隐性基因,则图中3的基因组成是
 
,4的性染色体组成是
 

(2)若这对夫妇再生一个孩子,肤色正常的机率为
 
.如果图中的4与其表妹结婚,则他们的后代患白化病的机会就会
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

从动物的分类角度看,蚯蚓属于
 
动物,乌贼属于
 
动物,企鹅属于
 
,而鲸鱼属于
 
动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下列动物与其所属生物类群的对应关系填空:
娃娃鱼 鲨鱼 鲸鱼 鳄鱼
 
 
 
 
A.鱼类    B.两栖动物    C.爬行动物    D.哺乳动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

食物中的
 
、糖类、
 
等大分子物质不能直接被消道吸收,它们必须经过消化,由不溶于水的大分子物质变成溶于水的小分子物质,才能被消化道吸收.

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科目:初中生物 来源: 题型:

与艾滋病病毒感染者或病人握手、拥抱,一起吃饭以及公用筷子,一起使用公共设施均会感染艾滋病.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配生出了一头棕色的小牛,请填空.
(1)在生物学中,把牛毛的黑色和棕色称为一对
 

(2)在黑色和棕色这两种毛色中,
 
是显性性状.
(3)如果用一头雄牛与多头雌牛(基因组成为Bb)交配,共出生20头小牛,全部为黑色,则此雄牛的基因型最可能是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是眼球的结构示意图,请据图回答问题:
(1)如果把人的眼球比作装有胶卷的照相机,则图中眼球的[
 
]
 
相当于照相机的镜头;眼球的[
 
]
 
相当于照相机的胶卷.
(2)近视眼形成的原因是
 
 曲度过大,应配戴
 
透镜进行矫正.
(3)有一失明患者,经检查眼球的结构完好无损,原因之一可能是图中[
 
]
 
发生了病变.

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科目:初中生物 来源: 题型:

当皮肤受到外伤后,伤口很容易感染病菌而发炎,说明(  )
A、皮肤具有分泌功能
B、皮肤具有保护功能
C、皮肤具有感觉功能
D、皮肤具有排泄功能

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