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下图所示的水族箱中有鱼、金鱼藻、河泥、水,它们共同组成了一个整体。请据图回答问题:

(1)整个水族箱 (选填“可以”或“不可以”)看作是一个生态系统。

(2)水族箱中生物成分中生产者是________,消费者是__________。除了生物成分外还有那些非生物成分

(3)若是两个一样的水族箱,一个放在阳光下,一个放在黑暗处,结果是____________

(4)若水族箱中的鱼是热带鱼,水温太低,将会出现的情况是____________,这说明___________ _。

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所有细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北荆州松滋大岩咀中学九年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水则往高处移动.高大树木顶端叶片中的细胞能够不断地得到充足的水分,起主要作用的是( )

A.蒸腾作用 B.光合作用

C.呼吸作用 D.吸收作用

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南昆明第三中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

向日葵向着太阳转,这种现象说明生物具有的特征( )

A.需要营养 B.生长和繁殖

C.对外界刺激作出反应 D.进行呼吸

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南昆明第三中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用显微镜观察草履虫、眼虫和酵母菌,比较分析错误的是( )

A.细胞中都没有叶绿体 B.有的细胞中有明显的液泡

C.都不是原核生物 D.都能独立完成生殖

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏启东天汾初级中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题

植物体能进行蒸腾作用。那么,哪些器官能进行蒸腾作用?蒸腾作用的主要器官是什么呢?下图是为你提供的探究植物体蒸腾作用的四个装置图,请分析回答下列问题

(1)如果让你来验证植物体的蒸腾作用,你选用哪组装置?____________。

(2)此实验中你提出的问题是什么_________________________________

(3)你在实验中设置的变量是 ________________。

(4)要使实验得到预期效果,必须把装置放在温暖且有_________条件的地方一段时间。

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科目:初中生物 来源:2014-2015湖南新晃侗族自治第二中学七年级下学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列能作为监测空气污染程度的指示植物是( )。

A.藻类植物 B.种子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃临泽第二中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:

(1)对细胞有保护和支持作用的结构是

(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为 具有控制物质进出的作用;

(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[ ]

(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是

(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[ ] 中。

(6)制作人口腔上皮细胞临时装片时,染色所用的液体是

(7)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[ ]

(8)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的 (填A或B)。

(9)细胞结构中,不能进行光合作用,原因是细胞中没有_______(结构名称)

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科目:初中生物 来源:2015-2016北京师范大学附属实验中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在显微镜下观察写有“ P”字的玻片时,所看到的物象是 ( )

A. d B.p C.d D.b

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