【题目】对照实验是探究过程中的一种科学方法。在做“光会影响鼠妇的分布”对照实验中,下列实验设计不科学的是
A.用1只鼠妇做实验B.设置阴暗和明亮两种环境
C.两种环境中土壤均为潮湿的D.实验中对结果求平均值
【答案】A
【解析】
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。
A、1只鼠妇数量太少,存在偶然性,如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此该实验中不能只用1只鼠妇,是为了避免实验的偶然性,A错误。
B、“光会影响鼠妇的分布”对照实验中,实验变量是光,需要设置阴暗和明亮两种环境,B正确。
C、一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。所以在进行探究实验时,除了光照不同外,两种环境中土壤均为潮湿的,C正确。
D、实验时,为了排除由偶然性因素引起的误差,常需要设置重复组,求其平均值,D正确。
故选:A。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(1)胚轴将来发育成茎_______________。
(2)白天绿色植物只进行光合作用,晚间只进行呼吸作用_________。
(3)种植番茄时,常摘掉枝条的顶芽,是为了防止长得过高,促进侧芽、侧枝生长。_________
(4)有些曲霉可以用来酿酒和制作酱、酱油、腐乳。______
(5)各种蘑菇都可以食用。________
(6)叶片中的气孔是植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”。_________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小明对此进行了探究,他的实验过程如下:
组别 | A | B | C |
方法 | 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将①的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里 |
实验结果(一周后观察) | 不发霉 | 发霉 | 不发霉 |
(1)通过A组与B组的对照实验,小平想探究的问题是:_______________________;这一对照实验的变量是 ________;分析实验结果,小平得出的结论应该是:________________________________。
(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计C组实验的与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是________和_________。此时的C组和A组是一组对照实验吗?_______,(填“是”或“不是”)理由是_______________________。
(3)霉菌容易传播,这是因为其产生的______轻而小、易飘散。
(4)通过小平的实验,请你说出两种防止食品发霉的方法_____和______。
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【题目】松露是一种可食用真菌,大多深埋在地下一米左右;主要在橡树、松树等根部着丝生长,它们的菌丝能够吸收土壤中的无机盐输送给植物的根须,但必需靠植物提供有杌物生活。寻找松露时,传统“猎人”身上都有一本传家藏宝图,记录着曾经找到松露的地点、时间等,以便再次寻找松露;现在则大多改用受过专业训练的狗,通过气味的识别来寻找松露。请回答:
(1)松露的生殖方式是____________生殖。
(2)松露与橡树、松树之间的关系属于____________。
(3)“狗寻找松露”从获得途径看属于____________行为。
(4)请根据松露的生长与繁殖特点解释“松露猎人”利用藏宝图寻找松露的原因。
_____________________________________________________。
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【题目】下面是关于探究“光对黄粉虫生活的影响的”,实验报告部分内容,请你将它补充完整,并回答相关提出的问题
(1)实验中探讨的问题:___________影响黄粉虫的生活吗?
(2)依据生活经验,你做出的假设______________________。
(3)设计方案:
①材料用具:20只黄粉虫,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
②实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板,这样,在盒里就形成了_________和________两种环境。
③方法步骤:
第一步:将黄粉虫放入纸盒中,盒中央的两侧放入数量相同的黄粉虫,静置2分钟(min)。
第二步:每分钟统计一次明亮处和黑暗处的黄粉虫数目,统计10次。
(4)实验记录:不同时间,不同环境下的黄粉虫数目。
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
(5)结论:__________对黄粉虫的生活有影响,黄粉虫喜欢在___________的环境中生活。
(6)根据实验回答问题:
①实验中为什么用20只黄粉虫,而不是2只 _________________________。
②实验结束后,怎么处理黄粉虫?___________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】葱、蒜等植物的茎,地上部分呈绿色,而地下部分呈白色,这是因为( )
A.叶绿体只存在于地上部分的茎中
B.地上部分能见到光,形成叶绿素
C.地上部分比地下部分的营养丰富
D.地上部分比地下部分的呼吸旺盛
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读材料,完成下列各题。
材料一:哺乳期间的母狗为母亲不肯喂奶的小老虎当奶妈,并对小老虎关怀备至。
材料二:幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩,用寻找合适的石块当“锤子”和“砧板”砸坚果。
材料三:农村的狗看见人们蹲下做出捡石头的动作就会逃跑。
材料四:海洋公园里的海豚能进行顶球、转圈和跳跃等表演。
材料五:刚出壳的小鸭子会自己进食和游泳。
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的_____所决定的行为,学习行为是在遗传因素的基础上,通过_____的作用,由_____和_____而获得的行为。
(2)上述材料中属于动物的先天性行为的材料有_____。学习行为的材料有_____。(用序号表示)。
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