【题目】下列有关微生物及其在生物圈中的作用,说法不正确的是( )
A.微生物是指生物圈中个体微小、结构简单的生物
B.腐生性微生物是生态系统的分解者
C.酵母菌在氧气充足时,能将葡萄糖彻底氧化分解为二氧化碳和水
D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,从生物学角度分析“落红”化作“春泥”的过程中起主要作用的是病毒
【答案】D
【解析】
分解者是指细菌、真菌等腐生微生物和少部分腐生动物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环。
A.在生物圈中,凡是个体微小、结构简单的低等生物统称微生物。主要包括细菌、真菌和病毒三,A正确。
B.腐生性微生物,靠分解动植物残体中含有的有机物来维持生存,因此腐生性微生物是生态系统的分解者,B正确。
C.在氧气充足时酵母菌经过发酵可以分解葡萄糖生成二氧化碳和水,C正确。
D.在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着,因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题中叙述的把“落红”化作“春泥”,其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了,D错误。
故选:D.
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【题目】在社会行为中,群体成员之间常利用动物“语言”联系。例如,一只黑长尾猴发现蛇时,会发出一种叫声,其他猴会后退直立并仔细审视地面,黑长尾猴的“语言“是( )
A.动作B.气味C.声音D.血液循环
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【题目】下列有关生态系统知识的描述中,正确的是( )
A.森林生态系统有“地球之肾”之称B.草原生态系统中的动植物种类最多
C.蚯蚓疏松土壤是生物对环境的适应D.生物圈是地球上最大的生态系统
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【题目】清澈的河流里漂浮着成团的水绵,岸边生长着矮小的苔藓。下列对二者共同特征的描述,不正确的是( )
A.都是多细胞生物
B.都没有输导组织
C.都可进行光合作用
D.都有茎和叶的分化
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【题目】“桃花深处蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜蜂这种行为属于( )
A.先天性行为和社会行为B.学习行为和社会行为
C.先天性行为和节律行为D.学习行为和节律行为
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【题目】某生物兴趣小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计了如下实验步骤:
a.取两个玻璃缸编号为A、B,在两缸内各加入500 mL池塘水和等量的蝌蚪饲料。
b.在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(不能少于10只)。
c.在A缸加入适量的甲状腺素,B缸不加。
d.保持两缸内水温适宜,并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况。
请根据实验和所学知识回答下列问题:
(1)该探究实验的变量是_________。
(2)设计步骤C的目的是________,其中实验组是 ____组。
(3)预测实验结果:蝌蚪长出四肢A缸________ (选填“早”或“迟”)于B缸,蝌蚪发育成幼蛙所需时间A缸比B缸________(选填“长”或“短”)。
(4)根据预测可得出结论:甲状腺素具有促进蝌蚪发育的作用。
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【题目】取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上,观察:
(1)用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉粗糙。用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起就是_____。
(2)蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要_____。
(3)在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地擦蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠_____呼吸的。
(4)实验完成后,应将蚯蚓放归大自然。
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【题目】国槐是北京市的市树之一,其学名为Sophora japonica,下列有关国槐学名的表述,正确的是( )
A.学名是英文,用斜体字书写B.该命名法是由达尔文提出的
C.“Sophora”表示国槐的种名D.学名世界通用,便于交流
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