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    大雨过后，蚯蚓爬出地面的目的是为了方便饮水．
     
     （判断对错）
    考点：蚯蚓的特征
    专题：
    分析：蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠体壁与外界进行气体交换．蚯蚓的体壁能够分泌粘液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时减少与土壤的摩擦．
    解答：解：大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面．
    故答案为：×
    点评：解答此类题目的关键是理解蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7．某学校生物兴趣小组的同学为了探究花生果实大小的变异，从一堆花生的上层，中间层和下层各取出五粒花生果实，逐一进行果实长轴长度的测量，然后进行统计，绘制成直方图，并依此得出探究结论，请回答：
    （1）请你对该小组的探究结果可靠性进行评价，并分析原因．
    （2）该小组使用了分层取样的方法获取样本，这也是
     
    取样的一种方法．
    （3）该小组使用统计分析的方法进行探究，应用这种方法时，应当注意（序号可以自行添加）
    ①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示．下列相关叙述，正确的是（　　）
    A、吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生
    B、B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应
    C、T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生
    D、正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蘑菇和霉菌一样，都是用孢子来繁殖后代．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当血液流经鲫鱼的鳃之后，血液中显著增加的成份是（　　）
    A、养料B、废物
    C、氧气D、二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈中的动物必须直接或间接地以
     
    为食，是生物圈中的消费者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是细菌的结构模式图，请据图回答问题．（示例：[②]细胞膜）
    （1）细菌在细胞结构上与动植物细胞的主要区别是没有
     
    ，它的遗传物质[
     
    ]
     
    ．
    （2）与植物细胞相比，细菌细胞没有
     
    ，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统中的
     
    ．
    （3）判断：所有的细菌都是单细胞的
     
    （打√或×）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物无性生殖的几种方法，请回答下列问题．

    （1）用A方法繁殖时，要选取生长健壮的带
     
    的枝条，而且要用剪刀适量剪去枝条上的部分叶片，以便减少
     
    ．
    （2）A方法与B方法比较，更容易成法的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    运动系统主要由骨、关节和
     
    组成．

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