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下列关于动物运动的叙述中,正确的是(  )
A、所有的动物都能够迅速改变自身的空间位置
B、动物的运动对动物自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义
C、人的运动系统由骨和骨骼肌组成
D、每一种动物都只有一种运动方式
考点:动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑,动物的运动依赖于一定的结构,动物运动的意义
专题:
分析:所有的动物包括人类在内,都能通过一定的方式进行运动,这是区别于其他生物的重要特征,绝大多数动物都能自由运动,并且有发达的运动器官,运动的方式多种多样,有奔跑、游泳、蠕动、爬行等.
解答:解:A、运动是动物的重要特征,不同的动物借助不同的结构进行运动.并不是所有的动物都能够迅速改变自身的空间位置,如较低等的动物不是靠运动系统来进行运动的,如单细胞的动物草履虫就没有运动系统,其整个的身体就是一个细胞,其运动时靠纤毛的摆动而在水中旋转前进,A错误;
B、动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置,以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶,有利于逃避敌害和繁衍种族,动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义,B正确;
C、人的运动系统由骨、骨连接、和骨骼肌组成,骨和骨连接构成骨骼,关节是骨连接的主要形式,在运动中起到支点的作用,C错误;
D、不是一种动物只有一种运动方式,如蝗虫具有翅,能飞行,但后足发达,也能跳跃,D错误.
故选:B.
点评:明确自然界中的动物多种多样,运动是动物的重要特征,不同的动物借助不同的结构进行运动.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

两栖动物只用肺呼吸.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

昆虫都有两对翅,三对足.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

胚胎发育所需要的氧和营养物质可通过(  )从母体获得.
A、胎盘B、肠道
C、呼吸器官D、排泄器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图A和图B回答问题.

(1)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是
 
[2]是
 

(2)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是
 
 

(3)当双手自然下垂时,[1]所处的状态是
 
[2]所处的状态是
 

(4)当我们直臂提水时,[1]所处的状态是
 
[2]所处的状态是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节模式图,请根据写出图中各部分的结构名称:
(1)
 
(2)
 

(3)
 
(4)
 

(5)
 

人在进行体育运动时那些关节容易受伤,请列举三种
 
 

 
.应当怎样保护:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图,据图分析回答:

(1)图甲中的结构[1]是由乙图中的[
 
]
 
发育来的,也是由丙图中的[
 
]
 
发育来的.
(2)乙图中结构[6]能发育成甲图中的[
 
]
 

(3)将甲图中[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图
 
的结构相似.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一定的空间范围内,
 
 
所形成的统一整体叫做生态系统.生态系统的组成:生物部分:
 
;非生物部分:
 
 
叫生产者,
 
叫消费者
 
称为分解者.在生态系统中,不同生物之间由于
 
 
的关系而形成的链状结构叫做食物链;食物链彼此交错连接,形成
 
.食物链以
 
为起点,终点为消费者.物质和能量沿着
 
和食物网流动的.生态系统具有一定的
 
,但这种能力是有一定限度的,因为在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生态系统中,自动调节能力最强的是(  )
A、热带雨林B、温带草原
C、寒带针叶林D、北极苔原

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