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请观察下面四幅图,属于利用生物直接价值的是(  )
A、中药材
B、旅游区
C、三北防护林
D、
开发新药
考点:生物的多样性的内涵
专题:
分析:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性. 直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值(提供粮食等)和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等.间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化中的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等.潜在价值.今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值.栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料,是不可估量的.
解答:解:A、生物的药用价值属于直接使用价值,A正确;
B、C、属于间接使用价值,B、C错误;
D、开发新药属于潜在价值、D错误;
故选:A
点评:关键明确:生物多样性的潜在价值指今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

关于受精作用及相关过程的论述错误的是(  )
A、一个卵细胞只能和一个精子结合成受精卵
B、精子与卵细胞结合的部位是输卵管
C、胚胎发育是从受精卵的分裂开始的
D、受精卵着床后子宫内膜脱落形成月经

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是一份药品使用说明书.以下说法不正确的是(  )
药品名称:罗红霉素                   主要成分:罗红霉素,是新一代大环内酯类抗生素                                              
适应症:用于敏感菌株所引起的感染,尤其上、下呼吸道感染、耳鼻喉感染、生殖器(淋球菌感染除外)及皮肤感染.
用法和用量:空腹口服,一般疗程为5~12天.成人一次0.15g,一日2次;也可一次0.3g,一日1次.儿童一次按体重2.5~5mg/kg,一日2次.
规格:0.15g×6粒/盒(15万单位)             贮藏:闭光,密封,在干燥处保存
产品批号:200305092       生产日期:2003年05月09日         有效期:18个月
①这种药是西药、非处方药  ②假设患者是一个3~4岁的儿童,体重15kg,根据说明书,这个病人每天应服用
1
4
1
2
粒(提示:1g=1000mg)  ③若某人于2004年12月1日患上呼吸道感染,它不能服用这盒药  ④该药品使用说明书是不合格的.
A、①③B、③④
C、②③④D、①②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

浮萍是一种生活在池塘等水体中的小型植物,仅有几片小叶和须根组成,但它是一种被子植物.原因是(  )
A、有种子、能生活在水中
B、有种子,种外有果皮包被
C、有根、茎、叶等器官
D、茎、叶中有输导组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪种动物被称为“活化石”(  )
A、东北虎B、丹顶鹤
C、蒙古野驴D、大熊猫

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为家蚕发育过程示意图,请据图回答下列问题.
(1)家蚕的生殖方式是
 
生殖,
(2)家蚕的发育是
 
变态发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明发现自己的小便发红,去医院检查发现尿中有红细胞、蛋白质等,据此推断小明病变的部位最可能是(  )
A、肾小球B、膀胱
C、肾小管D、输尿管

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科目:初中生物 来源: 题型:

一位科学家把一棵绿色植物放在不同颜色的光下照射,然后他再测量该植物对每种光的吸收值.
光色红光橙光黄光绿光蓝光紫光
吸收相对值5510218540
表中列出的光对这棵植物的光合作用来说,最重要的3种光是(  )
A、黄光、红光、蓝光
B、橙光、红光、蓝光
C、红光、蓝光、紫光
D、橙光、黄光、绿光

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物细胞的能量转换器是叶绿体,而动物细胞的能量转换器是线粒体.
 
. (判断对错)

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