【题目】下面是光合作用和呼吸作用的叙述,其中正确的是()
A. 白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用 B. 呼吸作用吸收二氧化碳放出氧气
C. 所有活细胞都能进行光合作用 D. 所有活细胞都进行呼吸作用
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一块农田中,蝗虫吃水稻,蛙吃蝗虫,蛇吃蛙,猫头鹰吃蛇,这些生物之间构成了一条食物链,下面能够正确的表示食物链的一项是
A. 水稻→蝗虫→蛙→蛇
B. 猫头鹰→蛇→蛙→蝗虫
C. 水稻→蝗虫→蛙→蛇→猫头鹰
D. 猫头鹰→蛇→蛙→蝗虫→水稻
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,党的十八大报告指出,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念.请据图回答下列问题.
(1)生态系统是在一定的空间范围内,________和________所形成的统一的整体.一片森林、一片草原、一个湖泊等等,都可以看作一个个生态系统.图中有机物含量最多的生物是_______,它是生态系统中的______者.
(2)图中共有_____条食物链,这些食物链彼此交错形成了_______。
(3)生态系统中的________和_________是沿着食物链和食物网流动的。如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染,那么,生物体内含有的农药浓度最高的生物是________;
(4)生态系统中的各种成分并不是一成不变的,其结构和功能能够保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的__________能力。其中,鸟类和蝗虫具有的关系是_____________和___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是
A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B.②过程产生的新细胞染色体的数目加倍
C.③过程的结果是形成了不同的组织
D.①③过程形成的细胞染色体的数目不变
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】按照从小到大顺序进行分类的单位依据是( )
A. 种、纲、属、目、科、门、界 B. 种、属、科、目、纲、门、界
C. 科、种、纲、属、目、门、界 D. 种、纲、目、科、门、属、界
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某些生物结构或部分结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)除_____外,其他都有细胞结构,_____属于真核生物(填序号)。
(2)_____进行的是分裂生殖(填序号),③的生殖方式是_____。
(3)_____是单细胞生物,而_____是构成植物体的最基本单位_____(填序号)。
(4)①②细胞结构上的主要区别是①细胞中没有成形的_____。
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