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    9．下列动物中都属于脊椎动物的一组是（　　）
    A．蟹、鲫鱼、青蛙B．鲫鱼、章鱼、扬子鳄
    C．蝴蝶、蜗牛、丹顶鹤D．鲫鱼、草鱼、鲸

    分析 根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．据此解答．

    解答 解：A、蟹的体内无脊柱，属于无脊椎动物；鲫鱼、青蛙的体内有脊柱，属于脊椎动物，不符合题意．
    B、章鱼的体内无脊柱，属于无脊椎动物；鲫鱼、扬子鳄的体内有脊柱，属于脊椎动物，不符合题意．
    C、蝴蝶、蜗牛的体内无脊柱，属于无脊椎动物；丹顶鹤的体内有脊柱，属于脊椎动物，不符合题意．
    D、鲫鱼、草鱼、鲸的体内都有脊柱，都属于脊椎动物，符合题意．
    故选：D

    点评 关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱．据此能灵活的对动物进行分类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．动物种类繁多，其生活环境也是多种多样的，为适应不同的生活环境，动物们的体表覆盖物、运动方式和运动器官也有所差异，请根据实际情况写出如表中字母所代表的内容
    动物名称蛔虫蝗虫鲫鱼青蛙穿山甲家鸽兔子
    体表覆盖物AB鳞片皮肤甲羽毛G
    运动方式蠕动飞行和跳跃游泳DE飞行跳跃和奔跑
    运动器官肌肉翅和足C后肢四肢F四肢
    如表字母分别代表的内容是：A角质层；B外骨骼；C鳍；D游泳或跳跃；E爬行；F翼；G毛．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定的状态，其主要原因是（　　）
    A．生态系统具有一定的自我调节能力B．生态系统的营养结构简单
    C．生态系统能进行物质循环D．生态系统能进行能量流动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．为掌握台风“鲇鱼”对农业生产造成的损失情况，应采用的方法是（　　）
    A．经验推测法B．调查法C．实验法D．观察法

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．有一对夫妇男为双眼皮，女为单眼皮，已生育一单眼皮女孩，准备再生育一个孩子，请据图回答下列问题
    （1）①是一个新生命的起点，一般情况下，①形成的场所为输卵管．
    （2）小女孩在胎时期通过脐带、胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质．
    （3）已知双眼皮是由显性基因（B）决定的，若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因，则父亲基因组成是Bb．母亲的基因组成是bb．
    （4）若母亲实施了双眼皮美容手术，这种性状不能（填“能”或“不能”）遗传给后代．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．生物科学研究的基本方法是（　　）
    ①观察法   ②调查法   ③实验法   ④问答法．
    A．①②③B．②③④C．③④①D．④①②

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．根据如图回答下列问题．

    （1）过程a和过程b分别表示植物的光合作用和呼吸作用．
    （2）植物能进行a过程的主要器官是叶，场所是叶绿体，制造的有机物不仅满足了自身的生长、发育和繁殖的需要，还能为动物和人提供基本的食物来源，有机物中贮存的能量来自a过程．
    （3）a和b两个过程中，a过程对于维护大气中的氧气和二氧化碳的平衡具有重要作用
    （4）过程a的强度大于b的强度时，植物体内的有机物得以积累，并能使植物表现出生长现象．
    （5）寒温带落叶树木过冬时，热带绿色植物在夜晚时，仍持续进行着b过程，分解体内贮存的有机物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．“鸟宿池边树，僧敲月下门”这句诗是诗人贾岛的名句．曾经诗人对于用“敲”还是“推”而拿不定主意．如果和尚是推门的话，就是在做伸肘运动，伸肘运动时其肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（　　）
    A．舒张、收缩B．收缩，舒张C．舒张，舒张D．收缩，收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．海尔蒙特的柳树实验证明了光合作用的原料是（　　）
    A．淀粉B．氧气C．水D．二氧化碳

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