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    如图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（ ）

    A．①为肉食动物，②为草食动物

    B．①、②均为肉食动物

    C．①为草食动物，②为肉食动物

    D．①、②均为草食动物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年内蒙古乌兰浩特市八年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    没有细胞结构的生物是

    A．大肠杆菌 B．SARS病毒 C．青霉 D．银耳

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    下列动物不属于节肢动物的是：（ ）

    A．蜈蚣 B．蜘蛛 C．虾 D．蛇

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    辨别下列哪些是相对性状

    ①狗的长毛和黄毛 ②人的直发和卷发 ③人的身高和体重

    ④豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 ⑤鹅的喙和鸭的喙 ⑥狐的长尾和短尾

    ⑦牡丹的红花和月季的白花 ⑧棉花的掌状叶和鸡脚叶

    A．②⑥⑦ B．②⑥⑧ C．⑥⑦⑧ D．④⑥⑧

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东东莞寮步信义学校八年级（上）期中生物试卷.（解析版） 题型：?????

    在培养细菌的过程中，小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落．请你帮他判断下列哪个是细菌的菌落（ ）

    A．菌落小，表面光滑或者粘稠的

    B．菌落大，呈绒毛状的

    C．菌落小，呈青绿色

    D．菌落大，呈絮状的

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年黑龙江齐齐哈尔讷河育才八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    俗话说：人有人言，兽有兽语．动物之间如何交流信息呢？如图反映了一只蚂蚁发现食物后，迅速返回巢穴告诉其他同伴，然后大群蚂蚁奔向食物所在地的过程．请仔细观察后回答下列问题：

    （1）蚂蚁去寻找食物的行走姿势是 ，找到食物返回巢穴的行走姿势是 （注意蚂蚁尾部）目的是 ．

    （2）找到食物返回巢穴的蚂蚁则通过头部的 的触觉功能与其他蚂蚁相互沟通传递信息．

    （3）想想一大群蚂蚁可能依据 找到食物所在地．由此可知，蚂蚁是通过 和 传递信息的．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南周口淮阳一高初中部八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是蝗虫外部形态示意图，请据图作答：

    （1）蝗虫身体是由① 、② 和③腹部构成．

    （2）蝗虫的运动器官是翅和 ，都着生在 部．

    （3）体表有外骨骼，具有 和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省远阳山黄坌老区学校八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    幼年时，人的骨能够长长和长粗．骨膜内层的成骨细胞，与骨的 和骨折后的修复有关；骺端软骨层的细胞与骨的 有关；也就是这一时期，人的骨髓呈 色，具有 功能．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年辽宁沈阳第一四七中学七年级上学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    识图作答：

    （1）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是[ ] ____________。

    （2）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为[ ]__________能控制物质的进出。

    （3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为[ ] ___________中含有大量的糖分。

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