【题目】杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”,它将自己的卵产到另一种小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃
孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是( )。
①先天性行为 ②学习行为 ③由遗传因素决定的 ④由环境因素决定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】每年的五、六月份,枣树林里都会引来大量的蜜蜂飞舞,据你的观察和对所学知识的理解,下列哪一项说法符合科学的事实( )
A.枣树的花是靠风力传粉的,有风的天气助于花粉传播
B.枣树可以结出颜色鲜艳的大花朵,借此招引昆虫
C.枣树的花为单性花,可以完成自花传粉
D.蜜蜂被枣花分泌的花蜜所吸引,在采集花蜜的同时可以帮助枣花完成传粉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生态系统中部分生物成分之间的关系,请根据图回答
(1)绿色植物是生态系统中的_____,鸟和虫是生态系统中的_____。细菌、真菌等属于生态系统中的_____。除此之外生态系统的组成还有非生物部分,如_____、_____、_____等。
(2)该食物网中,数量最多的生物是_____。
(3)写出图中的一条食物链_____。
(4)生态系统的物质和能量是沿着_____和_____流动的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究:光对鼠妇生活的影响
(一)提出问题:_____影响鼠妇的生活吗?作出假设:_____影响鼠妇的生活.
(二)设计方案
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了_____和_____两种环境。这样就形成了_____。
(3)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟( min)
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计1O次.
(4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
(5)结论:_____对鼠妇的生活有影响。
(6)这个实验探究的非生物因素是_____,你知道还有哪些因素对鼠妇有影响呢?试举一例 _____。
(7)如果在铁盘中央只放一只鼠妇,能否得出准确的结论?_____。原因是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列是细菌结构模式图,据图回答问题:
(1)图中表示DNA的序号是______;表示鞭毛的序号是_________;
(2)表示细胞质的序号是________;表示细胞膜的序号是_______;
(3)表示细胞壁的序号是________;表示荚膜的序号是_________;荚膜对细菌有一定的________作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线,该曲线是通过实测一片叶子在不同光照条件下二氧化碳吸收和释放情况得到的。能代表细胞中发生的情况与曲线 AB段(不包括 A、B两点)相符的一项的是( )
A. B. C. D.
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