精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
12.飞机升降时,空中小姐要求旅客咀嚼食物,这种做法主要是让旅客(  )
A.保护耳蜗内听觉感受器B.保持鼓膜内外气压平衡
C.咽鼓管张开,保护听小骨D.避免听觉中枢受损伤

分析 我们要注意保持鼓膜内外的气压平衡,若一方压力过大,鼓膜就会被震破,听力受损.

解答 解:在飞机起飞或降落时,乘务员通常发给每位乘客一块口香糖,嚼口香糖可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室.这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡.保持鼓膜内外大气压的平衡,以免击穿鼓膜.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解这样保护鼓膜的原因.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是与人类生活关系密切的四种生物,请分析回答:

(1)试写出图中甲、乙所示生物的名称:细菌;、青霉.
(2)图中甲所示生物与植物细胞相比,它的细胞没有成形的细胞核(或叶绿体).
(3)若以生殖方式为分类标准,图中丙应和乙、丁 划分为一类,因为它们都是通过产生类似于图中[a]孢子(填代码及名称)所示的结构来繁殖后代的.
(4)丙是与人类生活密切相关的一种生物,它可广泛应用于酿酒和食品制作,酿酒工艺中运用其中的原理是酵母菌在无氧条件下分解有机物产生了酒精.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列哪种动物属于扁形动物的是(  )
A.珊瑚虫B.水螅C.海葵D.涡虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.许多实验使用了显微镜,回答下面几个小问题,检验你对显微镜及其操作了解多少.
(1)在图中,A是目镜,D是反光镜
(2)如果目镜上标有10×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是400倍.
(3)当显微镜的镜头不清洁时,要用擦镜纸除去污物.
(4)甲同学观察到物像在显微镜视野的左上方,如果要把物像移到视野中央,他应该把玻片往左上角方向移动.
(5)在调节物像时,乙同学已经看到模糊的物像,接下来他应该调节A使物像变清晰.
A.细准焦螺旋    B.转换器      C.光线亮度       D.粗准焦螺旋.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.细菌和真菌都不能像植物那样自己制造有机物,只能获取现成的有机物作为食物,它们的营养方式分为寄生和腐生.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.玉米种子萌发的时候,能够发育成新个体的结构是(  )
A.胚芽B.胚根C.胚轴D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.a→b→c→d是一条捕食食物链,下面有关这条食物链的叙述错误的是(  )
A.c与b之间是捕食关系B.物质和能量是沿食物链流动的
C.b、c是消费者,d是分解者D.a是生产者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.探究与思考:
在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:
①将馒头碎屑放入1号试管中,注入2毫升唾液并进行充分的搅拌;
②将馒头碎屑放入2号试管中,注入2毫升清水并进行充分的搅拌;
③将馒头块放入3号试管中,注入2毫升唾液,不进行搅拌.
(1)以“唾液”为变量时,应选取①②两组作对照.以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”为变量时,应选取①③两组作对照.
(2)若将3支试管都放入37°C左右的温水中,5-10分钟后取出,各滴加2滴碘液,摇匀,可观察到1号试管中的馒头不变色,2号和3号试管可能变成蓝色.1号不变色的原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖.
(3)在实验开始前取新鲜的馒头,切成大小相同的A、B、C三小块,实验中分别向三支试管注入两毫升的唾液或清水,最后分别向三支试管各滴加2滴碘液,这些严谨的操作步骤都有一个共同的目的:保持变量的唯一.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.将下列名称与功能连接起来.

①-C     ②-A       ③-D    ④-B.

查看答案和解析>>

同步练习册答案