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    17．刺猬背部布满硬刺，遇到敌害时身体蜷缩成一团，使硬刺竖起以保护自己，但有时却被狐狸抛向空中，待其落地伸展身体时被吃掉．这个例子不能说明（　　）
    A．刺猬和狐狸是捕食关系B．生物能够适应环境
    C．生物对环境的适应具有相对性D．生物能够改造环境

    分析 生物对环境的适应有一定的限度，当环境发生剧烈变化时有些生物就不能适应环境了．

    解答 解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．“海中三宝”之一的海参在遭遇天敌时，会“献出”自己的内脏，供敌害食之，它则乘机逃走，以后再长出新的内脏来．体现了生物对环境的适应．刺猬遇到敌害时身体缩成一团，以背部的硬刺保护自己．但狐狸有时会把刺猬抛向空中，待其落地伸展躯体的刹那间，咬住其无刺的腹部而将它吃掉．这个例子说明生物适应性是相对的．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．酵母菌、草履虫、衣藻、变形虫等单细胞生物共同特征是都不能自己制造有机物．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是心脏结构图，据图回答 
    （1）写出图中字母所指结构的名称：
    D左心房、E左心室、
    G右心房、F右心室．
    （2）流静脉血的血管有I和A，还有H（填字母序号）
    （3）图中G所指的是动脉瓣，其功能是防止血液倒流．
    （4）血液循环包括体循环和肺循环两个过程．
    （5）血液循环中，体循环是从左心室开始，到右心房结束．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为草履虫的结构示意图，据图观察，下列各项结构与其功能匹配正确的是（　　）
    A．③是口沟，可以吞噬细菌，获取食物
    B．②是细胞壁，具有呼吸和排泄的功能
    C．⑦是食物泡，用于消化食物，吸收营养
    D．⑤是胞肛，用于排出体内多余的水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物．

    （1）图中没有画出的非生物成分包括水、空气、阳光等；该生态系统中还应有的生物成分是分解者，它能把复杂的有机物分解为简单的无机物．
    （2）鱼、虾属于生态系统中的消费者，图中属于生产者的是水绵、水草，没有他们，消费者就失去了生存的基础．
    （3）该生态系统中所有有机物都来源于生产者的光合作用．
    （4）该生态系统属于生态系统类型中的水域（选填“陆地”、“水域”）生态系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．借助显微镜观察马蛔虫卵细胞时，看不到液泡．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列各项措施中，有利于生态系统稳定的是（　　）
    A．开荒造田B．大量捕杀野生动物
    C．植树造林D．将污染物排放到河流中

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．生物对环境的适应是普遍存在的．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女，请据图回答：

    （1）A表示正在受精的卵细胞，此受精过程是在妈妈体内的输卵管完成的
    （2）D是由B经过分裂和分化等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是子宫，并通过胎盘和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧．
    （3）进入青春期后，婷婷体内会出现正常的生理现象----月经，这与卵巢分泌的雌性激素有关．
    （4）若婷婷的妈妈再生一胎，以下分析中，正确的是C．
    A、这一胎一定是男孩   B、生女孩取决于母亲卵细胞的类型
    C、生男孩取决于父亲精子的类型    D、男孩的性染色体只有Y染色体．

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