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    【题目】“金蝉脱壳”的壳在生物学上是指（ ）

    A. 皮肤 B. 甲壳 C. 鳞片 D. 外骨骼

    【答案】D

    【解析】试题分析：蝉属于昆虫，体表有外骨骼．但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，变成成虫，所以才有“金蝉脱壳”的说法．因此蝉脱掉的“壳”在生物学上称为外骨骼。

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    【题目】下列动物中，具有胎生哺乳特征的是（ ）

    A. 天鹅 B. 鲨鱼 C. 海龟 D. 金丝猴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图______是菜豆种子，图______是玉米种子．

    （2）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有______和______，不同点是玉米种子有______，而菜豆种子没有______．

    （3）在上图所示的玉米种子剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[　　　　　　]______，该结构的主要成分是______．

    （4）种子的______是一个幼小生命体，它包括______、______、______和______．

    （5）“3”结构的作用是______，“6”结构是______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】外界空气由鼻腔进入肺泡，要依次通过（　　）
    A.口腔﹣喉﹣咽﹣气管﹣支气管﹣肺泡
    B.鼻﹣咽﹣喉﹣气管﹣支气管﹣肺泡
    C.喉﹣咽﹣气管﹣支气管﹣肺泡
    D.口腔﹣咽﹣气管﹣支气管﹣肺泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列疾病属于传染病的是：( )
    A.近视
    B.心脏病
    C.沙眼
    D.龋齿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是与生殖有关的结构示意图，请分析回答

    （1）在甲的结构中将来发育成新植物体的是[ ]________，该结构是由_____发育而来。

    （2）乙、丙两图所示结构反映了两种生殖方式，分别是_____和_______,在乙结构中，决定新生命性状的物质存在于[ ]_______，其发育成新个体的内在条件是_____________，在其发育过程中，所需要的营养物质来自[ ]________和[ ]________。

    （3）在丙结构中，正常情况下，受精卵是在[ ]______中形成的， 有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对。其实试管婴儿是指精子和卵细胞结合的过程是在试管中进行的，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是[ ]_____________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（　　）
    A.肺泡、支气管、气管
    B.气管、肺泡、支气管
    C.支气管、肺泡、气管
    D.气管、支气管、肺泡

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    【题目】如图所示为植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：

    （1）植物的个体发育是从_____开始的。

    （2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是_____先复制加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的_____一样多。

    （3）[b]过程叫做细胞的_____，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做_____。

    （4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做_____。

    （5）戊表示一株完整的绿色开花植物它应该包含_____类器官。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察小鱼尾鳍内血液流动时，观察工具应是（　　）
    A.放大镜
    B.低倍显微镜
    C.高倍显微镜
    D.电子显微镜

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