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    毛细血管是由动脉血管分支而来，它最终又汇入静脉血管中．
     
    ．（判断对错）
    考点：血管的结构、功能和保健
    专题：
    分析：人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型．
    解答：解：毛细血管是连通于最小的动脉和静脉之间的血管．毛细血管是由动脉血管分支而来，它最终又汇入静脉血管中．因此判断动脉的依据是由主干流向分支，判断静脉的依据是由分支流向主干．
    所以题干的说法是正确的．

    故答案为：√
    点评：对于毛细血管适于与外界进行物质交换的特点，可根据它的三大特点：薄、细、慢进行掌握．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小刚喜欢用哑铃锻炼上肢，如图是其运动时的两种状态，请据图分析回答问题：
    （1）图A表示
     
    动作，图B表示
     
    动作．
    （2）①是
     
    ，在图A中处于
     
    状态，而同时②
     
    则处于
     
    状态，图B中①所处状态是
     
    ．
    （3）请你用一句话来概述骨、关节、骨胳肌在运动中的作用．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有白两只狗，当主人吹哨时，黑狗跑向主人而白狗跑离主人；当主人拍手时，则白狗跑向主人而黑狗跑离主人．若要使白狗对主人的反应与黑狗相同，则应该使白狗对哨声和拍手声所建立起来的条件反射
     
    ，然后再分别用哨声同
     
    结合，拍手同惩罚（如棍打）结合，反复多次刺激白狗，过一段时间白狗对主人发生的反应就与黑狗相同了．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “啪”我诞生了．你知道我是谁吗？我的母亲是气管，它用纤毛分泌出的黏液，黏住了空气中的灰尘和细菌后，用像手一般的纤毛包我向咽喉推动，人们一咳嗽我便来到这个陌生的人世间．你可别小看我，我身上的细菌可以让人们得很多种病：流感、肺炎、白喉、百日咳…．我是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是眼球的结构图，图中1是
     
    ，2是
     
    ，3是
     
    ，4是
     
    ，5是睫状体，6是
     
    ，7是
     
    ，8是
     
    ，9是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位，包括
     
    和
     
     两部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    静脉的管壁较厚，管内血流速度快．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    糖尿病患者有“三多一少”的症状，三多即多饮、多尿、多食，一少指体重减少．
     
    ．（判断对错）

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