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3.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇,如图是人体组织形成过程,下列叙述错误的是(  )
A.人的卵细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成
B.细胞分化为导致细胞中遗传物质改变
C.人体内的血液属于图中的结缔组织
D.大脑皮层主要由图中的神经组织构成

分析 细胞是人体结构和功能的基本单位,人是由一个受精卵发育来的,受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多.这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的组织.人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织.图中①②③表示细胞分裂的过程,④细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的组织,表示细胞分化的过程,据此解答.

解答 解:A、动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核构成,故人的卵细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成,A正确;
B、细胞分化是细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程,遗传物质不改变,B错误;
C、人体内的血液细胞间质发达属于结缔组织,C正确;
D、大脑皮层主要由神经组织构成,D正确.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂和细胞分化的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图所示是小明在显微镜下观察并绘制出的甲乙两个细胞图,请据图回答.(在[]内填写图中标号,横线上填写相应的文字)

(1)表示动物细胞的是图甲.
(2)图甲:控制物质进出细胞的结构是[1]细胞膜.
(3)图乙:细胞核分裂时,[5]染色体的变化最明显,细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目相同(相同或不同).
(4)图甲与图乙细胞都不能进行光合作用,原因是细胞中没有叶绿体(结构名称).

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14.保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,这种措施是(  )
A.保护生物种类的多样性B.保护人类所需生物的多样性
C.保护生态系统的多样性D.保护基因的多样性

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11.中国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔奖,她领导的团队从青蒿叶片中提取的青蒿素是治疗疟疾的特效药,青蒿素溶解在细胞液中,而细胞液存在于细胞中的.(  )
A.细胞膜B.细胞核C.细胞质D.液泡

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18.下列动物中属于变温动物的是(  )
A.B.兔子C.蜂鸟D.

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8.如图表示人体的不同结构层次,请分析回答:

(1)图中由A到B的过程和由B到C的过程分别是通过细胞的分裂和分化实现的;在由A到B的过程中,细胞内变化最为明显的是染色体,它通过复制、等分,保持了细胞中所含遗传物质的稳定性.
(2)图中C所示的结构层次中,类似植物保护组织的是[④④]上皮组织;能够对D、E所示结构层次的功能起调节和控制作用的是[②]神经组织.
(3)图中D、E所示的结构层次中,高等动物和人类具有而植物不具有的是[E]系统;对于高等动物和人类来说,D、E所示的结构在功能上有一个共同点:即都是在消化和吸收过程中起作用.

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15.观察鲫鱼形态图,思考分析,尝试完成下列问题:
(1)“鱼儿离不开水”,这是因为鱼用鳃呼吸.
(2)鲫鱼体表有鳞片覆盖.
(3)鲫鱼身体两侧大多有②侧线,能感知水流,测定方向.
(4)我国有丰富的鱼类资源,请在下列横线上分别填出你已知的鱼类(各写出两种以上)海洋鱼:鲨鱼、带鱼和黄鱼;淡水鱼青鱼、草鱼和鲢鱼.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.使用显微镜是,要把视野中的物像”c”从图甲所示状态转变成图乙所示状态,其正确的操作步骤是(  )
A.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
B.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
C.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
D.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1细胞结构中具有保护和支持作用的是[4]细胞壁.
(2)吧菠菜放入清水中煮几分钟,清水便是成了有菠菜味的菜汤,这是高温破坏了能控制物质进出的[3]细胞膜.
(3)切西瓜时流出的大量汁液存在细胞结构的[5]液泡中.
(4)被称为细胞控制中心的是[1]细胞核.

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