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考点:生物的特征
专题:
分析:生物是指具有生命的物体,生物之所以区别于非生物是因为它具有非生物不具有的基本特征:
(1)生物生活需要营养.植物的营养:通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养.例如:绿豆植物通过光合作用制造有机物、金钱豹捕捉猎物.
(2)生物能进行呼吸.绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳.例如:鲸呼气时产生雾状水柱.
(3)生物都能排出体内产生的废物.动物和人排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿;植物排出废物的方式:落叶.
(4)生物能对外界刺激作出一定的反应.例如:斑马发现敌害后迅速奔逃、含羞草叶片受刺激会合拢.
(5)生物能够生长和繁殖.如:蘑菇能从小长大、种子的萌发母鸡生蛋等、母鸡生蛋等等,据此解答.
解答:解:由分析可知:动物的取食是获取营养;
向日葵朝向太阳是应激性;
植物的开花结果是繁殖现象;
人体的排汗属于排泄;
蘑菇由小长大,是生长现象.
故答案为:
点评:解答此类题目的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关显微镜使用的操作中,不正确的是(  )
A、用显微镜时,应左手握镜臂,右手托住底座
B、养成两眼睁开,右眼通过目镜观察的习惯
C、旋转粗准焦螺旋使镜筒下降需要看着物镜
D、验完毕,应擦拭干净,如需擦拭镜头应用擦镜纸擦净

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科目:初中生物 来源: 题型:

物种多样性的原因或实质是
 
多样性;生物与所生存的
 
相互作用、相互影响,共同构成了生态系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下属于恒温动物的是(  )
A、蚯蚓、蜥蜴B、猫、狼
C、青蛙、鸟类D、眼镜蛇、蟾蜍

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据“绿叶在光下制造有机物”的实验,回答问题.
(1)本实验为了保证实验结果的准确性,在实验之前,应如何处理盆栽的天竺葵?
 
;目的是
 

(2)在进行光照(图⑦)之前,用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是
 

(3)光照数小时后,摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中
 
加热(图⑥),加热的目的是将叶片中的
 
溶解到酒精中.
(4)从酒精中取出叶片,漂洗干净后,向叶片滴加碘液的目的是检验是否有
 
生成.
(5)观察现象之前,用清水冲洗碘液.
(6)按正确环节操作后,图①中滴碘液后遮光部分没有变蓝,证明
 
是光合作用的必要条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物界中有形形色色的生物,除了
 
外,无论是单细胞还是多细胞生物,都是由细胞构成的,生物都有遗传和
 
的特性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

大雨过后,蚯蚓爬到地面上.这主要是受光照因素的影响.
 
 (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于器官的叙述中,正确的是(  )
A、器官是由相同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构
B、器官都是由四种基本组织构成的,并以某种组织为主
C、器官的结构特点与器官的功能不相适应
D、器官是由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

当人体出现急性炎症时,血液里数量明显增多、并能吞噬细菌的血细胞是白细胞.
 
(判断对错)

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