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如图为肾单位结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)图中③④⑤合称
 

(2)当血液流经③
 
,被滤过到④
 
中的液体成为原尿.
(3)原尿流经⑤
 
时,其中大部分的物质被
 
,形成尿液.
考点:尿液的形成,肾脏的结构和功能
专题:
分析:(1)尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分.
(2)图中:①入球小动脉,②出球小动脉,③肾小球,④肾小囊,⑤肾小管.
解答:解:(1)每个肾脏大约有100多万个肾单位组成.肾单位由肾小体和⑤肾小管组成,肾小体由③肾小球和④肾小囊构成.所以③肾小球、④肾小囊和⑤肾小管合称肾单位.
(2)血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿.因此当血液流经③肾小球,被滤过到④肾小囊中的液体成为原尿.
(3)原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液.因此原尿流经⑤肾小管时,其中大部分的物质被重吸收后,形成尿液.
故答案为:
(1)肾单位;
(2)肾小球;肾小囊;
(3)肾小管;重吸收.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握肾脏的结构以及尿液的形成过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:
(1)属于植物细胞的是图
 

(2)做出以上判断的依据有:乙具有[
 
]
 
,它具有保护细胞内部结构,维持细胞正常形态的功能; ②细胞质中具有与光合作用有关的结构[
 
]
 
;③成熟的植物细胞具有[
 
]
 
.吃西瓜时,我们会感到甘甜可口,主要是因为该结构内含有溶解糖分的细胞液.
(3)图乙中对细胞具有支持和保护作用的是[
 
]
 
.遗传物质储存在
 
中(填名称).

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校研究性学习小组对某农田中影响农作物生活的各种生物因素和非生物因素进行了认真调查分析,并绘出了下列食物网.请据图分析回答:
(1)该图中只体现了农田生态系统的两种成分,未画出的成分是
 
 

(2)该农田生态系统能量的源头是
 
;能量沿着食物链流动的特点是
 

(3)该食物网有
 
条食物链,青蛙在该生态系统中属于第
 
营养级.
(4)试写出食虫鸟获取能量最多的一条食物链
 

(5)如果工厂排放的有害物质如铅等进入此生态系统,含有害物质最多的是哪种生物?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

芽孢是细菌的一种生殖细胞,对不良环境有较强的抵抗能力.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

手足口病是上世纪80年代就发现的一种常见的发疹性传染病,患者以婴幼儿多见.该病主要是由肠道病毒引起,传播快,多在夏秋季节流行,主要通过消化道传播,呼吸道飞沫、接触也可传播.
(1)手足口病患者感染的肠道病毒,从传染病的角度来说,它属于
 
;从免疫的角度来说,它属于
 

(2)肠道病毒EV71型传染病患者康复后可获得对该病毒的免疫力,这种免疫属于
 
免疫.
(3)对患病的婴幼儿进行隔离治疗,从预防传染病角度,属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请仔细观察如图,回答问题:

(1)图中 1是
 
;2是
 
;3是
 

(2)决定人是否有耳垂是由2上的
 
决定的.
(3)主要的遗传物质是
 
,遗传物质的主要载体是
 
.(填名称)

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如图为鸡卵的结构图,根据所学知识,回答下列问题.
(1)取一枚鸡卵,将鸡卵的
 
端轻轻敲出裂纹,用镊子将破裂的[①]
 
连同
 
除去,会看到[①]下面有一个小空腔,即是[④]
 
,我们平时吃的蛋清实际上是[
 
]
 

(2)在图中鸡卵的结构中,起保护作用的是
 
(填序号,下同)和
 

(3)[①]的表面有许多肉眼看不到的
 
,以保证胚胎发育时能够进行
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家为了研究甲状腺的功能,破坏了蝌蚪的
 
,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙.科学家在饲养缸的水中放入
 
,发现停止发育的蝌蚪又发育成蛙.此实验说明该激素的功能是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人喝了水,有一部分水随尿排出,这部分水可以不经过的过程或部位是(  )
A、吸收B、肺静脉
C、肾盂D、肾静脉

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