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【题目】下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是

A. 具有发达的根系 B. 具有针状的变态叶

C. 具有较大的叶片 D. 具有厚厚的角质层

【答案】C

【解析】具有发达的根系,可以从土壤中吸收更多的水,适应干旱环境,A正确;叶为针刺状减少水分的蒸发,减少水分的蒸腾提高了植物的保水能力,与干旱的环境相适应,B正确;具有较大的叶片,蒸腾作用的表面积大,蒸腾作用旺盛,蒸腾作用散失的水分较多,不适应干旱环境,C错误;角质层透光不透水,具有厚厚的角质层,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱环境,D正确

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列营养物质中,不需消化就能被直接吸收利用的是

A蛋白质、无机盐、维生素 B水、无机盐、纤维素

C水、无机盐、维生素 D无机盐、维生素、脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别是家兔和狼的牙齿,请据图回答:

⑴给出图中各指示线所指结构的名称1_____________ 2 ___________4____________

_______图是家兔的牙齿,_________图是狼的牙齿,这样判断的理由是,家兔的牙齿只有___________________没有_______________适于切断植物纤维,_______适于磨碎食物,这是与___________生活习性相适应的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,下列相关分析中,错误的是( )

A. BD在发育方面的共同特点是变态发育

B. C在生殖和发育的特点的胎生哺乳

C. A体内有发达的气囊,能进行双重呼吸

D. ABCD的共同特点是体内有脊柱

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一到春季,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉.霉菌的生活受哪些非生物因素的影响么?某实验小组对此进行了探究,其实验过程如下:

组别

A

B

C

实验处理

将烤干的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将新鲜的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将①的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里

实验结果(一周后观察)

不发霉

发霉

请回答下列问题:

(l)A与B两组实验构成对照实验,其中的实验组是_____;他们探究的问题是:_____对霉菌生活的影啊.

(2)如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温(0℃以下),则B与C也构成对照实验,该实验得到的实验结果是_____;实验结论是霉菌的生活需要_____

(3)如图中甲和乙代表的菌丝状态所对应的真菌分别是_____;发霉现象是图中菌丝顶端的_____散落在食品表面并大量繁殖导致的.

(4)上述探究实验对我们保存食品有什么启示?_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关传染病和免疫的叙述,错误的是(  )

A. 传染病是由病原体引起的,具有传染性和流行性

B. 传染病的流行必须具备三个基本环节

C. 能引起人体产生抗体的物质叫抗原

D. 由于人体具有三道防线,所以有不良卫生和生活习惯的人也不会患传染病

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在食物链abcd中,消费者是

Aa Babc Cd Dbcd

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人们研究雷达的回声定位系统,是模仿了下列哪种动物而研制的

A.蝉 B.蝙蝠 C.鸟类 D.鱼类

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】把商场买来的大米种到地里,没有长出水稻,原因是

A种子的胚已破坏 B土壤潮湿不够

C土壤温度太低 D阳光不够充分

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