分析 生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用.进入生态循环,真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者.据此解答.
解答 解:(1)二氧化碳从无机环境进入生物部分的生理过程植物的光合作用.与其他自然生态系统相比,该生态系统能量来源的不同之处是多了污水中有机物的化学能.
(2)通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,能量流动的特点是单向流动,逐级递减,所以在生态系统中,生物所处的营养级别越高,所获得能量就越少,生物的数量就越少.该生态系统中数量最少的生物是动物(牛).但生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能;
(3)生态系统成分中植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者.动物和植物之间通过食物关系形成食物链,食物链表现了生物间的吃与被吃的关系.
(4)细菌靠分裂繁殖后代,真菌靠孢子繁殖后代.
故答案为:(1)光合作用
(2)牛(动物) 光能 单向流动,逐级递减
(3)植物(生产者)
(4)分裂生殖
点评 明确生态系统的组成及各部分的功能即能正确答题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑦ | B. | ③④⑥ | C. | ⑤⑥⑦ | D. | ①⑤⑦ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 破坏了鬼针草的生活环境 | B. | 帮助鬼针草传播种子 | ||
C. | 帮助鬼针草传播花粉 | D. | 帮助鬼针草植株生长 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA、染色体、基因 | B. | DNA、基因、染色体 | C. | 基因、DNA、染色体 | D. | 染色体、DNA、基因 |
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