练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    6．下列属于攻击行为的是（　　）
    A．一群工蜂共同驱赶偷食蜂蜜者B．两只狗为争夺骨头而发生的争斗
    C．几只狼共同围捕追杀一只斑马D．墨鱼向敌害发射“烟幕弹”

    分析 攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．

    解答 解：A、“一群工蜂共同驱赶偷食蜂蜜者”是蜜蜂为了保护自己防御敌害的防御行为；
    B、“两只狗为争夺骨头而发生的争斗”是同种动物之间为了争夺食物而发生的攻击行为；
    C、“几只狼共同围捕追杀一只斑马”是狼为了获取食物的行为，因此属于捕食行为；
    D、“墨鱼向敌害发射‘烟幕弹’”是为了掩护自己逃跑，因此属于防御行为．
      所以，属于攻击行为的是“两只狗为争夺骨头而发生的争斗”．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握攻击行为的概念和特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．观察显微镜结构图1，回答下列问题：

    （1）对物像具有放大作用的结构是[①]目镜和[④]物镜；
    （2）对光时，先转动[③]转换器，使低倍物镜对准通光孔；然后转动[⑦]遮光器，使较大光圈对准通光孔；最后转动反光镜．若光线较弱，为了增加进光量，应使用凹面反光镜（填“平面”或“凹面”），直至看到白亮视野．
    （3）放置好玻片标本，然后转动[⑭]粗准焦螺旋找到要观察的物像，若使物像更加清楚可进一步转动[⑬]细准焦螺旋．
    （4）小华在显微镜下观察玻片时，在视野中看到有一黑点，转换物镜和移动装片，黑点都没有动，因此可以断定黑点最可能在C．
    A．反光镜上    B．物镜上    C．目镜上    D．装片上
    （5）莉莉使用显微镜观察人血涂片时，在视野中清晰地看到许多红细胞，却看不到白细胞，如图2所示．已知白细胞比红细胞大，莉莉需再利用下列哪一步骤，才最有可能观察到白细胞：B．
    A．放大光圈     B．移动玻片    C．滴加蒸馏水    D．更换高倍物镜．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．我们在对某地区生物分布状况做调查时，首先应确定调查的：（　　）
    A．目的和对象B．对象和方案C．对象和范围D．范围和顺序

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．根据功能上的不同，动物的组织有上皮组织、结缔组织、神经和肌肉组织四种．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．马化石的发现和研究，证实了（　　）
    A．高等生物起源于单细胞生物
    B．马与其他生物之间有亲源关系
    C．马与其他脊椎动物有着共同的祖先
    D．生物是经过漫长的时间逐渐进化而来的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．微生物与人类的关系极为密切，代谢类型多种多样．请回答：
    （1）一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动物尸体等中的有机物，获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为腐生，它们是生态系统的分解者，如枯草杆菌等．这种微生物能将复杂的有机物分解为简单的无机物，将无机物归还到非生物环境，以供绿色植物再利用，对生态系统的物质循环起着不可替代的作用．
    （2）有些微生物生活在其他生物的体表或体内，并从这些生物体获得物质和能量，这种营养方式称为寄生，它们在生态系统中属于消费者．
    （3）还有一些微生物能够利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物，满足自身对营养物质的需要，它们属于生产者，如蓝细菌等．
    （4）微生物与我们人类的关系非常密切．如：烤制面包或蒸馒头时利用酵母菌；青霉、放线菌等可以产生抗生素，如青霉素、庆大霉素等，这些药物在人类与疾病的斗争中发挥了重要作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列各项中，属于绿色开花植物生殖器官的是（　　）
    A．茎B．叶C．果实D．根毛

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．植物细胞分裂时，细胞核先由一个分裂成两个，然后在两个新细胞核之间的细 胞质中央形成新的细胞膜并产生新的细胞壁，从而使一个植物细胞分裂成两个新 细胞．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．根据图一和图二，请回答下列问题：
    （1）嫁接包括两种方式，图一所指的方式是枝接，图二所指的方式是芽接．
    （2）两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图一是用枝作接穗，图二是用芽作接穗．
    （3）嫁接时应注意接穗和砧木的形成层尽可能靠近，便于接口处愈合．
    （4）嫁接属于植物营养繁殖方式，属于无性生殖，其特点是没有经过两性生殖细胞的结合过程．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案