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    煤主要是由下列哪种植物在漫长的地质年代中形成的？（　　）
    A、古代藻类B、古代苔藓
    C、古代蕨类D、古代种子植物
    考点：蕨类的主要特征及其与人类生活的关系
    专题：
    分析：蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，因此蕨类植物一般长的比较高大．
    解答：解：在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭．
    故选C
    点评：蕨类植物与人类的关系是重点，藻类植物和苔藓植物与人类的关系也要注意掌握．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果受精之后继续观察子房的发育，其内部结构演变的结果应该是：整个胚珠发育为
     
    ，整个子房发育为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于多细胞藻类植物的是（　　）
    A、硅藻B、衣藻C、紫菜D、甲藻

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于真菌的叙述正确的是（　　）
    A、是多细胞生物
    B、是单细胞的生物
    C、都能用孢子繁殖
    D、营养方式为腐生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    烧伤容易感染绿脓杆菌，人们常用绿脓杆菌噬菌体来治疗．绿脓杆菌是一种（　　）
    A、细菌B、病毒
    C、真菌D、以上都不是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚂蚁遭受到袭击时，兵蚁会向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（　　）
    A、攻击行为和社群行为
    B、防御行为和社群行为
    C、取食行为和社群行为
    D、领域行为和攻击行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞结构中，除具有保护细胞作用以外，还可以控制物质进出的结构是（　　）
    A、细胞壁B、细胞膜
    C、细胞质D、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于生产者与消费者的关系的是（　　）
    A、小鸟吃虫子
    B、山羊吃树叶
    C、松鼠吃蘑菇
    D、黄鼠狼吃鸡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表是探究唾液淀粉酶对馒头中的淀粉的消化作用的几组实验．
    组别   第一组 第二组 第三组 第四组
    加入物质 馒头碎屑
    和唾液    		    馒头碎屑
    和清水    		   馒头块
    和唾液    		 馒头碎屑
    和唾液
    水温和时间 37℃，10分钟 37℃，10分钟 37℃，10分钟 97℃，10分钟
    10分钟后，分别向实验的试管内滴入碘液．
    （1）该实验中设置了
     
    组对照实验．
    （2）第一组和第四组进行对照实验，第四组变蓝，其实验结果说明了
     
    ．
    （3）第一组和第二组实验的变量是
     
    ．
    （4）第一组和第二组预测实验结果，能变成蓝色的是
     
    组．

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