【题目】下列实例中,属于人体特异性免疫的是
A.皮肤的屏障作用 B.泪液中的溶菌酶溶解细菌
C.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 D.抗体使病原体失去致病性
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点.下列哪一项可以写在阴影部分( )
A.生来就有
B.由生活经验和学习获得
C.有利于生存与繁殖
D.能伴随动物一生
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组为探究“鲫鱼适应水中生活的外部特征”,进行了一系列的探究实验.取两条大小相似、同样健壮的鲫鱼,一条不做任何处理,另一条用橡皮筋将图中的①、②、③束起来,再用木板夹住④部位并用绳子捆绑,两条鱼同时放入水中观察.分析回答以下(1)-(2)题.
(1)这个实验探究的问题是( )
A.鱼鳍与运动的关系
B.鱼的侧线与运动的关系
C.鱼的体型与呼吸的关系
D.鱼鳞与呼吸的关系
(2)下列叙述中,不属于鲫鱼适应水生生活的形态特征是( )
A.呼吸器官是鳃
B.具有侧线,感知水流的方向、速度和测定方位
C.身体呈纺锤形,可以减少游泳时水的阻力
D.具有不恒定的体温
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据研究,蚯蚓在环保方面具有极大的开发价值;世界上许多国家成立蚯蚓养殖场,并把蚯蚓养殖场称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是
A.能在湿润土壤的深层生活 B.能分解枯叶、朽根等有机物
C.身体分节,运动灵活自如 D.身体柔软,能在垃圾中钻洞
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是“多莉”羊的产生过程,“多莉”羊与甲羊最相似,据此可以得出的结论是( )
A.细胞核在遗传中具有重要作用
B.细胞质在遗传中具有重要作用
C.细胞核是细胞生命活动的控制中心
D.细胞质是细胞生命活动的控制中心
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