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下列关于细菌的叙述错误的是(  )
A、都是单细胞生物
B、大多数都是异养生活
C、没有真正的细胞核
D、都能使动植物和人产生疾病
考点:细菌的基本形态和结构特点
专题:
分析:细菌的个体十分微小,都是单细胞个体,细菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质组成,没有成型的细胞核.
解答:解:A、由分析可知,细菌的个体十分微小,都是单细胞个体,A正确.
B、大多数细菌细胞内不含有叶绿体,只能依靠现成的有机物来维持生活,营养方式为异养,B正确.
C、构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,C正确.
D、细菌的种类多种多样,大多数细菌对人类是有益的,如乳酸杆菌、醋酸杆菌、棒状杆菌等,少数细菌对人类是有害的,如肺炎球菌等,D错误.
故选:D
点评:此题考查了细菌的结构特点、营养方式以及细菌与人类的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

人类生男生女的奥秘可用如图表示,据图回答:
(1)写出图中序号所代表的染色体符号:
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)亲本(一)是
 
,(二)是
 

(3)当精子中性染色体是
 
时,受精卵细胞的性染色体为
 
,受精卵发育所生的小孩是女孩,⑤是
 
;当精子中性染色体是
 
时,受精卵细胞的性染色体为
 
,受精卵发育所生的小孩是男孩,⑥是
 

(4)国家提倡一对夫妇生育一胎子女,符合法律,法规可以生育第二胎.假使一对夫妇第一胎生的是女孩,第二胎生男孩的机会是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

大米是一种非常重要的粮食来源,全球过半数的人口主要以大米为食.大米可以在一定程度上满足人体自身对物质和能量的需求,同时,它经过生命活动产生的废物也会经过种种途径排出体外,请结合你所学的知识分析回答下列问题:
(1)大米的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有
 
;淀粉最终在
 
内以葡萄糖的形式被吸收进入血液.
(2)葡萄糖随血液循环到达心脏后,首先到达心脏的
 
,然后经过
 
循环再回到心脏的左心房、左心室、最后经
 
循环运至全身.
(3)葡萄糖随部分血液流到肾脏如下图示结构,表格中代表一个健康人血浆、原尿、尿液三个样本中主要物质含量表(单位:克/100毫升).血液中的部分葡萄糖经过下图1中[
 
]
 
的滤过作用进入原尿中,原尿成分如下表格中的样本
 
所示,在图1中[
 
]
 
处葡萄糖又被重新吸收回到了血液中.
物质样本X样本Y样本Z
葡萄糖0.10.10
无机盐0.90.91.1
蛋白质微量7.50
尿素0.030.031.8
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达
 
处,被分解成二氧化碳和水,同时排放能量.
(5)经过生命活动产生的废物,一部分经泌尿系统以尿液的形式排出,还可以通过
 
 
两条途径排出.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明是个男孩,他父母通过配子分别给他
 
条染色体,其中,父亲给他的是
 
性染色体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据所学知识填空:

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究“绿叶在光下产生淀粉”实验中,将天竺葵放在黑暗处一昼夜的理由是
 
,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体血液循环示意图,回答问题:
(1)写出图中标号名称:1
 
,4
 
,5
 

(2)从2开始经过5、6回到3的循环途径叫
 

(3)血液由M到N通过组织处的气体交换后,由
 
血变成
 
血.
(4)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的
 
(填数字代号).
(5)在心脏四腔1、2、3、4中,流动脉血的有
 
(填数字).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化系统模式图,请据图回答下列问题:
(1)人咀嚼馒头时会感到有甜味,是因为[
 
]
 
分泌
 
能将解淀粉分解为麦芽糖的缘故.
(2)只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[
 
]
 

(3)[
 
]
 
分泌的胆汁虽不含消化液.但能
对脂肪消化起
 
作用,
(4)食物的消化和吸收主要在[
 
]
 
进行的,被吸收的营养成分随血液循环运往全身.

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科目:初中生物 来源: 题型:

猫头鹰和老鼠的关系属于(  )
A、竞争关系B、捕食关系
C、合作关系D、寄生关系

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