练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    10．胎儿从母体获得营养物质的途径是（　　）
    A．母体→胎盘→脐带→胎儿B．母体→脐带→胎盘→胎儿
    C．胎盘→脐带→母体→胎儿D．脐带→胎盘→母体→胎儿

    分析 胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过脐带、胎盘从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物．

    解答 受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养．胚胎植入子宫壁后，胎儿通过胎盘和脐带，胚胎从母体获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出．各种养料和氧气：母体→胎盘→脐带→胎儿；二氧化碳和其他废物：胎儿→脐带→胎盘→母体排出．因此胎儿获得营养物质的途径是：母体→胎盘→脐带→胎儿．
    故选：A

    点评 胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体．此时胎盘只是交换的场所．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列结构中，与小肠的消化功能无关的是（　　）
    A．小肠很长B．小肠内有皱襞和小肠绒毛
    C．小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶D．小肠绒毛壁薄

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．关于抗生素的叙述，正确的是（　　）
    A．由病毒产生
    B．能有效地杀死所有病菌
    C．此类药品不会腐败变质
    D．虽能治病，但使用不当也会对身体不利

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．当遇到下列情况时，你不赞同的是（　　）
    A．煤气中毒者，先开门窗后移到通风处施救
    B．毒蛇咬伤手臂，应先扎紧伤口处远心端
    C．溺水者，先清除口鼻内异物后捏紧鼻孔人工呼吸施救
    D．患心脏病的奶奶外出携带硝酸甘油

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．护士在给病人打点滴时，常用橡胶软管扎紧手或脚的腕部，这时发现橡胶软管上方的血管变得扁起来，橡胶软管下方血管变得膨胀起来，这时护士将针头插入膨胀起来的血管中，试判断该血管是（　　）
    A．动脉B．静脉C．毛细血管D．无法判断

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于酸雨的叙述，不正确的是（　　）
    A．酸雨就是pH值小于5.6的雨水
    B．酸雨能使江河湖泊水体酸化，影响水生动植物的生长，甚至造成水生生物的死亡
    C．酸雨能使土壤的养分发生变化，从而不能被植物吸收利用
    D．控制酸雨的根本措施是不使用煤和石油等燃料

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．某生物兴趣小组做了“探究甲状腺激素对蝌蚪发育的作用”的实验，方法如下．据此回答下列问题：
    A组B组
    环境500毫升池塘水500毫升池塘水
    温度25℃
    食物等量的食物
    蝌蚪同种同大小的蝌蚪各1只
    甲状腺激素每天少许不加
    （1）该实验的假设是：甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响．
    （2）本实验有一处不够严谨，请你指出来并完善同种同大小的蝌蚪各1只改为各10只．
    （3）你的预期结果是：A组提早发育成蛙B组正常发育成蛙．
    （4）分析实验结果，并作出结论：甲状腺激素能促进动物的发育．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．蝗虫的一生不经过蛹期．√（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．动物的生活可以给环境带来影响，下列动物给环境带来不利影响的是（　　）
    A．蜣螂（屎壳郎）B．蚯蚓C．鸟类D．鼠类

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案