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    5．肺泡内的氧气要通过几层细胞才能进入血液（　　）
    A．1层B．2层C．3层D．4层

    分析 肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，它是通过气体的扩散作用实现的；即吸入肺泡内的空气中，氧的含量比静脉血中的多，二氧化碳的含量比静脉血中的少，由此，静脉血流经肺泡外的毛细血管时，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里．

    解答 解：肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成．血液中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低，根据气体扩散作用的原理，氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡．因此，肺泡内的气体进入血液，需要经过两层细胞．如图所示：

    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握肺泡壁与毛细血管壁都是一层细胞构成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．蜂鸟细长的喙与其采蜜的花的形状有惊人的适应，其主要原因是（　　）
    A．上帝创造的B．人工选择的结果
    C．长期自然选择的结果D．生存竞争的结果

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    16．春暖花开时节，小康村漫山桃花争奇斗艳，蜜蜂在花丛中飞舞，果农们“桃花香里说丰年”，憧憬着丰收的日子．
    （1）蜜蜂采蜜，从功能上说，是取食行为；从行为获得途径上说，属于先天性行为．
    （2）桃树要结出果实，需经开花、传粉和受精的过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列特征与家鸽适应空中生活无直接关系的是（　　）
    A．翼宽大B．长骨中空C．胸肌发发D．以谷物为食

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图表示模拟肺部呼吸运动的实验，请据图回答下列问题．
    （1）图中的B模拟的是人体的肺．
    （2）用手向下拉D，C内的容积会扩大（填“扩大”或“缩小”），B就会变大（填“大”或“小”），这个过程模拟的是吸气（填写“吸气”或“呼气”）过程．
    （3）由于某种刺激，导致了我们剧烈地咳嗽，此时D是处在向上（填写“向上”或“向下”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．根据如图血液循环图回答问题：
    （1）体循环是指血液由[④]左心室进入[C]主动脉，再流经全身动脉、毛细血管网、静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回[①]右心房的过程．
    （2）在全身毛细血管网处，血液与组织细胞发生物质交换后，血液由动脉血变成了静脉血；在肺部毛细血管网处，血液与肺泡进行气体交换后，血液由静脉血变成动脉血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为完全变态发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．呼吸道不具有的功能是（　　）
    A．进行气体交换的场所B．温暖进入肺的空气
    C．气体进出肺的通道D．湿润进入肺的空气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．请观察下列细胞分化示意图，回答问题：
    （1）B是由A经细胞分裂形成的许多细胞．若B是由A细胞经连续n次细胞分裂形成的，则B的细胞数目是2n．
    （2）图中④过程表示细胞分化，其结果是形成了不同的组织．

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