科目：初中生物 来源：2014-2015学年四川省实验学校七年级下期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题
探究实验题(2、4小题一空2分，其他小题一空1分，共9分)
为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，某同学设计并完成了下列实验方案。
（1）请在实验现象一表格中填写出颜色变化。(表格中填变蓝或不变蓝)
（2）如果把2和4作为一组对照实验，目的是研究___________________。（2分）
（3）若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是__________。
（4）3号和4号试管中加入碘液后的颜色发生变化，你对此现象的解释是_____________________________。（2分）
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年陕西省安康市七年级下学期期中生物试卷（解析版） 题型：连线题
请将下列营养物质与其缺乏所导致的相应病症用线连接起来。
A 维生素A a 佝偻病
B 维生素C b 夜盲症
C 铁 c 坏血病
D 钙 d 贫血症
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年陕西省安康市七年级下学期期中生物试卷（解析版） 题型：填空题
将一定量的人的血液放入装有少量抗凝剂的试管中，静置一段时间后，血液会有明显的分层现象：上层是淡黄色、半透明的 ，下层是深红色、不透明的 ，上下两层交界处有很薄的一层白色物质是白细胞和 。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年陕西省安康市七年级下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是（ ）
A．胰液 B．胃液 C．胆汁 D．唾液
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东滕州滨湖镇望庄中学八年级上期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代。“天高云淡，望断南飞雁”，迁徙的鸟类能从北到南，寻找食物丰富的地方越冬；或从南到北，返回产卵育雏的地方。有些鸟甚至能从北半球飞到南半球。鸟为什么会有这么强的飞行能力呢？下面是一组有关鸟的形态结构图，请你从中提出有效信息回答问题。
根据上图写出鸟的身体适于飞行的四个特点：
①___________________ ________；
②______________________ ___________；
③_______________________________________；
④__________________________ _______。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省文登市七年级4月月考生物试卷（解析版） 题型：探究题
（12分）下图是某同学设计的“探究种子萌发的环境条件”的实验，据图回答问题
(1)对照组是 号瓶。
(2)本实验可以形成 组对照实验；要证明水分对种子萌发有无影响，你认为应选用_____和______作为对照实验。1号与3号能否形成对照实验？ 为什么？
(3)本实验中，每瓶只用一粒种子行吗？ 为什么？
(4)若2号中有一粒种子没有萌发，请你给一个合理的解释。
(5)想探究光对种子萌发的影响，如1-3号瓶在光下培养，增加4号瓶置于 的环境中，则4号装置处理情况应同 号瓶，培养一段时间后，如果两组中种子萌发的结果基本相同，则说明 。
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