【题目】你注意过这样的现象吗? 有的人将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状,有的人舌头则不能翻卷,其实卷舌和非卷舌是一对相对性状。 某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后,选择这相对性状的遗传进行了研究。 他们向全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如下表所示:
(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的__________。
(2)根据上表数据推断, __________是显性性状。
(3)第三类家庭中父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,产生这种现象的原因是__________________________。
(4)卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的__________ 片段。
(5)如果显性基因用 T 表示,隐性基因用 t 表示,第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为__________。 若第二类家庭中的一对夫妇,第一个孩子是非卷舌,则该夫妇再生一个孩子非卷舌的几率是__________ 。
【答案】 调查法 卷舌 父母基因组成中都含有隐性基因,并能够传递给后代 DNA Tt 50%
【解析】(1)为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,就是调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据。因此,兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的调查法。
(2)子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成一定是杂合的;因此从第三类父母都能卷舌,而子女非卷舌;得出非卷舌是隐性性状,卷舌是显性性状。
(3)亲代在产生生殖细胞时,成对的基因要随着染色体的分离而分离,在形成受精卵时,配子的结合是随机的,当控制非卷舌的隐性基因组合在一起时,子代就表现出新性状—非卷舌。
(4)遗传物质中决定生物性状的小单位叫做基因,DNA是主要的遗传物质,DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因。因此,卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的DNA片段。
(5)子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成一定是杂合的;如果显性基因用T表示,隐性基因用t表示,从第三类父母都能卷舌,而子女非卷舌;得出非卷舌是隐性性状,由基因tt控制,父亲、母亲的基因组成是Tt。故第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为 Tt。
若第二类家庭中的一对夫妇,第一个孩子是非卷舌,则该夫妇再生一个孩子非卷舌的几率是50%.遗传图解如图:
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”.下列能体现出这一现象的正确食物链是( )
A.螳螂→蝉→黄雀 B.树→螳螂→蝉→黄雀
C.蝉→螳螂→黄雀 D.树→蝉→螳螂→黄雀
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体血液循环示意图,请据图回答下列问题:
(1)用图中的数字和字母写出肺循环的路径:_______________
(2)图中流动脉血的结构有__________。(用字母和数字填写)
(3)心脏四个腔中壁最厚的是[ ]_______。
(4)某人患有急性肾炎,通过静脉注射药物进行治疗,药物最先到达心脏的[ ]______,依次经过心脏四个腔的顺序是____________________。(用数字和箭头填写)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体某处的毛细血管网,请据图回答:
(1)若血液从1流到3后,由暗红变成鲜红色则2表示____________________。
(2)若2为小肠部毛细血管则由1到3血液成分的变化是_____________________________。
(3)若2为小鱼尾鳍内的毛细血管,则1、3所示的血管分别是 _________、 _________ 。
(4)如图为臀部肌肉毛细血管,则血液在[1]到[3]流动过程中血红蛋白与氧___________,其中[3]内的血液是___________血。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青蛙是“田园卫士”、“人类的好朋友”,一只青蛙每天捕食害虫少则五六十只,多则二百余只。青蛙的生殖发育特点是( )
A. 体外受精、水中发育 B. 体内受精、水中发育
C. 体外受精、体内发育 D. 体内受精、体内发育
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