【题目】下列有关生物与环境的关系的叙述中,不正确的是( )
A. “万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境
B. “草盛豆苗稀”反映了生物因素对生物的影响
C. “北雁南飞”体现了生物因素对生物的影响
D. “千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响
【答案】C
【解析】
生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。环境影响生物的生存,环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。
“万物生长靠太阳”,是环境因素光对生物的影响,说明生物生存离不开环境,故A正确;“草与豆,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,所以“草盛豆苗稀”,体现了杂草与豆类之间在获取养分、阳光等方面存在竞争关系,故B正确;“北雁南飞”,主要是北方温度低,南方温度高,南方食物丰富,是受温度影响形成的季节节律,体现了非生物因素温度对生物的影响,故C错误;“千里之堤,溃于蚁穴”,意思是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响,故D正确。故选C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】选词填空,下列现象,各反映了生物的哪一特征?
呼吸 排出废物 营养 遗传 繁殖 对外界的刺激作出反应
(1)螳螂捕蝉,黄雀在后_____
(2)羊睡觉时肚皮一上一下的动_____
(3)葵花朵朵向太阳_____
(4)子女与母亲相似_____
(5)植物开花结果_____
(6)人体排汗_____
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的煮熟的种子,把甲、乙2个瓶放在温暖的地方。24小时后,观察蜡烛在甲、乙2个瓶中的燃烧情况。蜡烛在甲、乙两瓶中燃烧情况是否一样?为什么?
答:_____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读材料,回答下列问题。
傩湖湿地公园是抚州地区国家级湿地公园。该公园拥有莎科、禾本科等高等植物300余种,凝聚昆虫、两栖动物、爬行动物、鱼类、鸟类等丰富的动物资源,候鸟种类齐全、数量众多,是难得的候鸟自然保护区。
(1)从生态学角度看,这个湿地公园中的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等互相作用,共同构成了一个__________。
(2)野兔的体色一般为灰黄色,有利于逃避敌害,这种现象说明生物能够__________。
(3)植物、动物、细菌和真菌中属于生产者的是__________。它们进行生命活动所需要的能量最终来自__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学家们利用动物作为“生产车间”,可以生产出人类所需的某些物质.目前最理想的一种是“乳房生物反应器”,经过改造后的动物分泌的乳汁中含有人们所需的物质.那么,科学家们改造的是( )
A. 动物的乳房 B. 动物的食物
C. 动物的身体结构 D. 动物的基因
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下三种处理.请回答下面的问题:
试管 | 实验材料 | 唾液 | 清水 | 处理方法 |
1 | 馒头碎屑 | 2毫升 | 0毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 |
2 | 馒头碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 |
3 | 馒头块 | 2毫升 | 0毫升 | 不搅拌,直接放入37℃温水中 |
(1)上述试验中,馒头在口腔中变甜是口腔中唾液里的_____酶将馒头中的淀粉转变成_____ 的缘故.
(2)以“唾液”为变量时,应选取_____两组作对照.
(3)以牙齿的咀嚼、舌的搅拌为变量时,其对照为_____.
(4)实验装置要放入37℃温水中处理的原因是_____.
(5)5~10分钟后取出三支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,发现_____号试管中的馒头遇碘后不变蓝.
(6)实验结论:馒头变甜与_____、_____以及_____的分泌都有关系.
(7)为了增强对照实验的说服力,科学实验中一定要求控制_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是()
A. 都有着共同的祖先 B. 都能够使用工具 C. 制造工具的能力不同 D. 运动方式相同
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com