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生物圈是地球上最大的生态系统,下列有关叙述正确的是( )

A.生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成

B.生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素

C.生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物

D.生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系

练习册系列答案
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(2011•永春县校级质检)语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系.下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是( )

A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴

C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵

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(2015秋•阜宁县校级期末)下列不是鲫鱼生活的环境因素的是( )

A.河中的水 B.水的温度

C.同种类的鱼 D.岸上吃草的动物

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馒头、面包又大又软,是由于酵母菌在面团中产生的气体受热膨胀所致,这

种气体是:

A.一氧化碳 B. 沼气 C.二氧化碳 D. 氧气

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下面是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题.

(1)食物链是生物之间 关系形成的,该食物网由 条食物链组成.

(2)写出其中最长的一条食物链

(3)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是 关系,另一种是 关系.若该生态系统中的鼠害比较严重,可通过保护 等动物,达到控制鼠害、保护环境的目的。

(4)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是 .如果在这个食物网中施用DDT,则DDT在__________体内的浓度最高。

(5)该食物网中各种生物和 一起,构成了该生态系统中的生物部分,这些生物体内的有机物中所储存的能量,最终都来源于 能。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏连云港新浦新海中学七年级上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

绿色植物光合作用的意义是( )

①为其他生物提供氧气

②促进水分和无机盐的运输

③降低叶片温度

④为其他生物提供食物

⑤满足自身生长、发育、繁殖的需要.

A.①②③ B.①③⑤ C.①②⑤ D.①④⑤

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏靖江七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

母亲节到了,为了给妈妈一个惊喜,小泽为妈妈准备了一份午餐:米饭、红烧鱼、红焖肉。你认为还应该加上哪种食物,使之营养更均衡( )

A.素炒芹菜 B.牛奶

C.小米粥 D.排骨汤

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省常熟市初一第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是( )

A.有光、无光 B.有光、无水

C.干燥、湿润 D.有空气、无空气

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“头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外表有骨”描写的是某种动物的特征,哪种动物具备这些特征( )

A.蜘蛛 B.蜜蜂 C.蜈蚣 D.虾

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