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5.下列对几种植物形态、结构等特征的叙述,错误的是(  )
A.海带没有根、茎、叶的分化
B.红豆杉种子外面包有肉质的果皮
C.桫椤有输导组织,是木本蕨类植物
D.石花菜、葫芦藓和肾蕨都是孢子植物

分析 根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化,大都生活在水中;苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大;藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物.

解答 解:A、海带属于藻类植物,结构简单,没有根、茎、叶的分化,A正确;
B、红豆杉属于裸子植物,最外面肉质的部分是种皮,而不是果皮,B错误.
C、桫椤有输导组织,是木本蕨类植物,C正确;
D、石花菜属于藻类植物,葫芦藓属于苔藓植物,肾蕨属于蕨类植物,它们都是孢子植物,D正确;
故选:B.

点评 熟练掌握植物所属类群的主要特征,即可解答.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

15.一般说,女生10-14岁、男生从10-12岁开始进入青春期.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为反射弧结构模式图.若由于某种原因,某人的部位③受损,则当受到外界刺激时,将会出现的现象为(  )
A.有感觉,不能运动B.无感觉,不能运动C.有感觉,能运动D.无感觉,能运动

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.“守道路畅通,保一方平安”是临沂“最美警察”李英江的不懈追求.下面是他工作中的寻常一幕.

(1)李警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于图1中[2]晶状体的曲度可以调节,在[4]视网膜上形成物像,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉.
(2)他迅速做出“靠边停车”的交通手势,司机看到手势后,将车停下,属于条件反射.
(3)“请你出示你的驾照”,随着李警官声音的响起,司机图2中[4]耳蜗产生神经冲动,沿着一听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉.
(4)李警官要求司机对着酒精测试仪吹气,此时司机的膈肌处于舒张状态.
(5)酒精首次进入司机心脏四腔①左心房,②左心室,③右心房,④右心室的先后顺序是③④①②.
(6)检查车辆时,李警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指,他立即缩手,请用图3中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径a→b→f→c→d.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.图甲是人体部分血液循环与肾单位模式图,阿拉伯数字表示人体的某些器官或结构.图乙是人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线,请据图分析回答下列问题:

(1)图甲中[6]内的血液达到心脏时,首先流入右心房(填心脏的结构名称).
(2)图甲中[5]内的血液比[4]内的血液中大分子物质浓度明显升高,这与肾小球的滤过作用有关;[3]内的血液比[2]内的血液成分明显减少的物质有尿素.
(3)图乙中当肺容量如bc段变化时,肋间肌和膈肌的状态是舒张,肺完成呼气过程.气体进出图甲中的结构[1],在此过程中血液的变化是静脉血成为动脉血.
(4)氧气进入血液后与血红蛋白结合,通过血液循环运送到全身各组织细胞,参与分解有机物,为其生命活动提供能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.关于动物的结构与生活环境相适应的叙述,不正确的是(  )
A.家鸽的前肢变成翼适应空中飞行生活
B.鱼用鳃呼吸适应水中的生活环境
C.昆虫的外骨骼适应陆地干燥的生活环境
D.蝙蝠用肺和气囊呼吸适应多变的环境

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,请分析回答:

(1)图甲表示口腔上皮细胞临时装片的制作过程,图甲中b图表示染色步骤.
(2)图乙中[②]代表细胞核,观察时,为了使物像更清晰应调节图丙中[3]细准焦螺旋.
(3)若显微镜将物象放大50倍,则应选图中目镜和物镜组合依次是de(填代号).

(4)将洋葱鳞片叶放在镜头下,什么也观察不到,原因是材料不是薄而透明的.
(5)发现一物象在视野的左上方,要将物象移到视野中央,应该将装片向左上方移动.
(6)生物体组织的形成是在细胞分裂基础上,经过细胞的分化形成的.植物体与人体相比,没有的结构层次是系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.今年张大爷的果树收成较差.下列建议不合理的是(  )
A.大量施加含氮、磷、钾较多的无机盐B.合理整形修剪,改善光照条件
C.合理密植,增加树冠覆盖率D.加强土、肥、水管理,增强树体

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.人体的呼吸、血液循环等重要生命活动的调节中枢都在脑干里,因此它又有“生命中枢”之称.

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