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“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”形象地描写了柳树芽的萌发.芽的发育是由于( )
A.形成层细胞的分裂和分化
B.居间分生组织细胞的分裂和分化
C.胚芽细胞的分裂和分化
D.分生组织细胞的分裂和分化
【答案】分析:此题通过古诗句中所包含的生物内容考查了枝芽的发育
解答:将来发育成枝条的结构是枝芽,枝芽包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基,,生长点可以使芽轴不断伸长,叶原基将来发育成幼叶,幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成侧芽.可见,枝芽是未发育的枝,古诗中的万千枝条及绿叶都是由芽发育成的.植物的组织主要有:分生(基本)组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等,分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织,因此,芽的发育是由于分生组织细胞的分裂和分化.
故选:D
点评:解答此题的关键是知道芽的发育是由于分生组织细胞的分裂和分化
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请结合绿色植物的有关知识,分析回答下列问题:
(1)“西湖春色归,春水绿于染.”和“苔痕上阶绿,草色入帘青.”这两句诗,分别描述了
藻类
藻类
植物和
苔藓
苔藓
植物大量繁殖所形成的自然现象.
(2)“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”诗中所描述的万千枝条及绿叶,都是由
发育成的.
(3)“墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.”这两句诗分别描写了梅花的“品格”和“香色”.其实,梅花的
雄蕊
雄蕊
雌蕊
雌蕊
(填梅花的结构名称)更应值得赞美,因为它们正是在严寒环境下,却能完成传粉、受精,并孕育出新的生命--梅的种子.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”这里所描述的柳树枝条是由
发育来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?烟台)下列描述的情境中,属于生物影响环境的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”发育成枝条及绿叶的结构分别是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”从生物学上看,你认为诗中关于叶的形成的观点正确吗?请说明你的理由.

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