如图为一块马铃薯甲虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图.请据图回答下列问题:(1)从图中可以看到.使用某种杀虫剂消灭害虫.开始使用的一至三年效果较 .后来随着年限延长.杀虫剂效果越来越．(2)用达尔文的自然选择学说来解释以上的现象①害虫群体中.绝大多数个体没有抗药性.但是少数个体由于遗传物质发生改变而产生了具有抗药性的 (填“不遗传或“可遗� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图为一块马铃薯甲虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，请据图回答下列问题：
（1）从图中可以看到，使用某种杀虫剂消灭害虫，开始使用的一至三年效果较

，后来随着年限延长，杀虫剂效果越来越

．
（2）用达尔文的自然选择学说来解释以上的现象
①害虫群体中，绝大多数个体没有抗药性，但是少数个体由于遗传物质发生改变而产生了具有抗药性的

（填“不遗传”或“可遗传”）的

，能够在有杀虫剂的环境中生存下来并繁衍后代，能生存下来的个体一般具有抗药性；害虫的这种变异是

（填“定向”或“不定向”）的，害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起了

作用，而在此过程中，自然选择和生物进化都是

（填“定向”或“不定向”）的．
②从图中曲线可以看出，使用杀虫剂1后的第六年，害虫适应了具有杀虫剂的环境，这种适应的形成是

的结果，当第7年使用杀虫剂2时，害虫由于

环境的改变而大量死亡，经过再次积累新的

重新适应环境．

考点：达尔文和自然选择学说

专题：

分析：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．

解答：解：（1）从图中可以看到，使用某种杀虫剂消灭害虫，开始使用的一至三年效果较好，后来随着年限延长，杀虫剂效果越来越差．开始使用某种杀虫剂，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，对该种害虫的效果越来越差，即该种害虫表现出越来越强的抗药性，而实验证明，在未使用农药前，某些害虫个体已具有这种抗药性，后来随着年限延长，杀虫剂效果越来越差．
（2）达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存．活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用杀虫剂时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来．这样经过若干代的反复选择．最终活下来的蚊子大多是抗药性强的．在使用同等剂量的杀虫剂时，就不能起到很好的杀虫作用，导致杀虫剂的效果越来越差．
因此：①害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起来了选择作用．在此过程中，害虫群体中，绝大多数个体没有抗药性，但是少数个体由于遗传物质发生改变而产生了具有抗药性的可遗传的变异．害虫的这种变异是不定向的；害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起了选择作用，而在此过程中，自然选择和生物进化都是定向的．
②从图中曲线可以看出，使用杀虫剂1年后的第六年，害虫适应了具有杀虫剂的环境，这种适应的形成是自然选择的结果．当第七年使用杀虫剂2时，害虫由于不适应改变了的环境而大量死亡，经过再次积累，新的有利变异重新适应环境．
故答案为：（1）好；差；
（2）①可遗传；变异；不定向；选择；定向
②自然选择；不适应改变了的；有利变异

点评：关键理解达尔文的自然选择学说解释了抗药性害虫产生的原因．

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