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    连线搭桥
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物能遗传和变异，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：A苹果树开花结果-繁殖； B小狗撒尿-排出废物；C大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米-需要营养； D一个蝌蚪长成一只青蛙-生长； E鲸鱼喷出雾状水柱-呼吸．
    故答案为：
    点评：解此题的关键是理解掌握生物的特征．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胚胎发育到什么时候开始具有人形？（　　）
    A、2周后B、2个月后
    C、6个月后D、9个月后

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为某一森林生态系统的食物网．请据图回答：
    （1）该生态系统中的生产者有
     
    ，消费者有
     
    （任意写2个即可）．
    （2）该食物网中有
     
    条食物链．
    （3）从总体上看，生态系统中
     
    的个体数量最多．
    （4）直接影响蛇生活的生物是：
     
    ．
    （5）生产者与消费者的关系是
     
    ．
    （6）要使该食物网成为一个生态系统，还缺少
     
    和
     
    等非生物部分和
     
    者．
    （7）如果鹰突然灭绝，那么蛇的数量
     
    ．
    （8）最长的食物链是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    构成左侧所列器官的主要组织是哪一类，用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据显微镜图示，回答问题：（在[]内填标号，在横线上填名称）
    （1）写出图中数码相对应的结构名称：⑤
     
    、⑥
     
    、⑦
     
    ．
    （2）图中表示目镜的是
     
    ，表示物镜的是
     
    ．（填标号）．
    （3）用显微镜观察细胞时应先选用
     
     物镜．（填“高倍”或“低倍”）．
    （4）能反射光线的是[
     
    ]
     
    ，能调节光线强弱的是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    （1）A是一种农业害虫，它的身体可分为
     
    、
     
    、
     
    三部分，它的体表有
     
    ，可以起保护和支持作用和
     
    ．
    （2）B生活在水中，它的呼吸器官是
     
    ，它的胸鳍和腹鳍的功能是
     
    ．
    （3）上述类群中属于无脊椎动物的是
     
    ；属于恒温动物的有
     
    ．（填字母）
    （4）D是一种珍稀动物，其身体呈
     
    型．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血浆的主要作用是运载
     
    ，运输维持人体生命活动所需的
     
    和体内产生的废物等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生物圈的各个圈层中，生物种类最多的圈层是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于“首领”狒狒的叙述不正确的是（　　）
    A、优先享有食物和配偶
    B、负责指挥整个社群的行为
    C、是雌性
    D、优先选择筑巢场地

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