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为了探究叶片气孔与植物蒸腾作用的关系,小丁选取大小相当、叶片数量相同的两枝条,放入装有等量清水的A、B两个烧杯中,用凡士林依照下图对叶片进行实验处理。几天后观察,天平会发生下列哪种变化?(    )

A.天平保持原平衡状态
B.天平向A烧杯一侧倾斜
C.天平向B烧杯一侧倾斜                                
D. 不能确定

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究叶片气孔与植物蒸腾作用的关系,小丁选取大小相当、叶片数量相同的两枝条,放入装有等量清水的A、B两个烧杯中,用凡士林依照如图对叶片进行实验处理.几天后观察,天平会发生下列哪种变化?(  )

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科目:初中生物 来源:2014届广东省湛江市七年级上学期月考生物试卷(三) 题型:选择题

为了探究叶片气孔与植物蒸腾作用的关系,小丁选取大小相当、叶片数量相同的两枝条,放入装有等量清水的A、B两个烧杯中,用凡士林依照下图对叶片进行实验处理。几天后观察,天平会发生下列哪种变化?(    )

A.天平保持原平衡状态

B.天平向A烧杯一侧倾斜

C.天平向B烧杯一侧倾斜                                

D. 不能确定

 

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

为了探究叶片气孔与植物蒸腾作用的关系,小丁选取大小相当、叶片数量相同的两枝条,放入装有等量清水的A、B两个烧杯中,用凡士林依照下图对叶片进行实验处理。几天后观察,天平会发生下列哪种变化?


  1. A.
    天平保持原平衡状态
  2. B.
    天平向A烧杯一侧倾斜
  3. C.
    天平向B烧杯一侧倾斜
  4. D.
    不能确定

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究叶片气孔与植物蒸腾作用的关系,小丁选取大小相当、叶片数量相同的两枝条,放入装有等量清水的A、B两个烧杯中,用凡士林依照下图对叶片进行实验处理。几天后观察,天平会发生下列哪种变化?(    )

A.天平保持原平衡状态

B.天平向A烧杯一侧倾斜

C.天平向B烧杯一侧倾斜                                

D. 不能确定

 

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