【题目】下列实验选用的材料、用具合适的是
A. 用显微镜观察玉米的结构
B. 用沸水对天竺葵叶片进行脱色处理
C. 用碘液检验是否含有淀粉
D. 用家蚕探究动物的绕道取食行为
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【题目】下列哪项不是生物的活动影响环境的实例
A.树木在秋天落叶 B. 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度
C. 草履虫能净化污水 D. 蚯蚓的活动改良了板结的土壤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行.请据图分析回答:
(1)中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的;下午,兴趣小组的同学打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,这些气体来自植物的 . (本小题题空均要求填生理过程)
(2)若要探究绿色植物的蒸腾作用,A、B、C三个实验装置中最合理的是图 . 是植物体进行蒸腾作用的主要器官.
(3)植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[6] , 该结构主要分布在叶片的(填“上”或“下”)表皮.
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【题目】根据图A和图B回答问题.
(1)图B示动作,图A示动作.
(2)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是[2]是 .
(3)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是和 .
(4)[1]和[2]能相互配合,共同完成动作是在系统的支配下,能量有赖于呼吸系统,消化系统和系统的配合.
(5)当双手自然下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是
A.都收缩
B.都舒张
C.前者收缩,后者舒张
D.前者舒张,后者收缩.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是蚯蚓的外形图,请据作答:
(1)结构B是蚯蚓的 , 由此可断定A是蚯蚓的(填“前”或“后”)端.
(2)蚯蚓的身体由许多构成,因此它属于动物.又因为体内无脊柱,因此又属于动物.
(3)蚯蚓运动时靠体壁中的收缩和舒张来完成,同时还要有来配合支撑身体
(4)夏季大雨过后,在肥沃的蔬菜地里,白天常见蚯蚓在地面上活动,其原因是
A.土壤中食物缺乏
B.得不到足够的氧气
C.雨后喜欢晒太阳
D.承受不了湿土压力
(5)关于蚯蚓对自然环境影响正确的是
A提高土壤肥力B清除生活垃圾C改良土壤结构,有利于植物呼吸 D以上说法都正确.
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【题目】用鼻呼吸比用口腔呼吸好,这是因为( )
A.鼻粘膜分泌的粘液能杀死细菌
B.鼻粘膜上有纤毛,能阻挡细菌
C.鼻粘膜上有嗅觉细胞,能产生嗅觉
D.鼻腔使空气变得温暖、湿润和清洁
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【题目】如图为动、植物细胞结构示意图.请据回答:
(1)植物细胞特有的,对细胞有保护和支持作用的结构是[]_____.
(2)对细胞有用的物质能够进入,其他物质被挡在外面,主要是因为[]_____能控制物质的进出.
(3)动、植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自[]_____中.
(4)植物细胞和动物细胞相比较,都具有的结构是_____、_____、_____.
(5)切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[]_____.
(6)如果在观察过程中发现一个边界清晰的圆溜溜的物像,它可能是细胞吗?_____(填“可能”或“不可能”)为什么?_____.
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