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移栽植物应尽量选择阴雨天气,而且要带土移栽,这是为了(  )
A、降低呼吸作用
B、减少幼根和根毛的损伤和水分的散失
C、防止营养流失
D、防止植物不适应环境
考点:根毛的分布位置和功能
专题:
分析:水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物的蒸腾作用主要在叶片进行,叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行.植物吸收水和无机盐的主要器官是根.根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水.据此解答.
解答:解:植物吸收水和无机盐的主要器官是根.根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水.而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛.移栽植物时,往往会造成幼根和根毛受损,而使植物吸水的功能大大下降,造成植物萎蔫或死亡.所以移栽时,需要带大的土坨,目的是减少幼根与根毛的损伤,保护根毛和幼根,提高根的吸水能力,有利于移栽植物的成活.
植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片;刚刚移栽的植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,去掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活.在阴雨天进行移栽避免阳光直射,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,提高成活率.可见B符合题意.
故选B
点评:解答此类题目的关键是理解植物吸水的主要器官是根、蒸腾作用的主要器官是叶.要能灵活运用所学知识解释日常生活中的实际问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

生物多样性不包括的内容是(  )
A、生物种类的多样性
B、生态系统的多样性
C、生活方式的多样性
D、基因的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是果树嫁接的操作步骤示意图,相关叙述不正确的是(  )
A、图示的是枝接
B、①是接穗,②是砧木
C、要保证成活应使①②的形成层紧密结合
D、该生殖方式为无性生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是(  )
A、运动系统由骨、关节和肌肉组成
B、一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上
C、骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分
D、一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项与小肠的吸收功能无关的是(  )
A、环形皱襞和小肠
B、血管壁由一层上皮细胞组成
C、有多种消化酶
D、丰富的毛细血管和毛细淋巴管

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列植物中,食用的部分属于根的是(  )
A、胡萝卜B、黄豆C、白菜D、芹菜

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为显微镜下观察到的叶片基本结构示意,分析回答问题:
(1)图中[1]、[3]合称表皮,细胞排列
 
,属于
 
组织.
(2)图中[2]
 
细胞中含有大量的
 
,可以制造有机物,属于营养组织.
(3)图中[5]
 
被称为叶片的“骨架”,具有支持和疏导作用,属于疏导组织.
(4)由此可见,叶作为植物体的一种器官,是由不同组织构成的,每一种组织都是由形态相似、
 
 
相同的细胞联合在一起形成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系(  )
A、合作B、捕食C、寄生D、共生

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列生物名称与右侧相关特点一一对应
(1)白鳍豚
 
    A,为其建立了青海湖鸟岛自然保护区
(2)珙桐
 
      B.我国特有的水生哺乳动物
(3)水杉
 
      C.中国的“鸽子树”,植物界的“活化石”
(4)斑头雁
 
    D.落叶乔木,植物界的“活化石”

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